- Trang chủ
- Lớp 5
- Tiếng việt Lớp 5
- VBT Tiếng Việt Lớp 5 Kết nối tri thức
- Vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Tuần 28. Tiếp bước cha ông
-
VBT Tiếng Việt 5 tập 1
-
Tuần 10. Trên con đường học tập
- 1. Bài 17: Thư gửi các học sinh
- 2. Bài 17: Sử dụng từ điển
- 3. Bài 18: Đọc mở rộng
- 4. Bài 18: Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 5. Bài 18: Tấm gương tự học
- 6. Bài 17: Tìm hiểu cách viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 1. Bài 17. Thư gửi các học sinh
- 2. Bài 18. Tấm gương tự học
-
Tuần 11. Trên con đường học tập
- 1. Bài 19: Trải nghiệm để sáng tạo
- 2. Bài 19: Luyện tập sử dụng từ điển
- 3. Bài 19: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 4. Bài 20: Khổ luyện thành tài
- 5. Bài 20: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 6. Bài 20: Cuốn sách tôi yêu
- 1. Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo
- 2. Bài 20. Khổ luyện thành tài
-
Tuần 12. Trên con đường học tập
- 1. Bài 21: Thế giới trong trang sách
- 2. Bài 21: Dấu gạch ngang
- 3. Bài 21: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 4. Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ
- 5. Bài 22: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 6. Bài 22: Đọc mở rộng
- 1. Bài 21. Thế giới trong trang sách
- 2. Bài 22. Từ những câu chuyện ấu thơ
-
Tuần 13. Trên con đường học tập
- 1. Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí
- 2. Bài 23: Luyện tập về dấu gạch ngang
- 3. Bài 23: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 4. Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-Lít
- 5. Bài 24: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 6. Bài 24: Lợi ích của tự học
- 1. Bài 23. Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí
- 2. Bài 24. Tinh thần học tập của nhà Phi-lít
-
Tuần 14. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 25: Tiếng đàn Ba-La-Lai-Ca trên Sông Đà
- 2. Bài 25: Biện pháp điệp từ, điệp ngữ
- 3. Bài 25: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 4. Bài 26: Trí tưởng tượng phong phú
- 5. Bài 26: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 6. Bài 26: Đọc mở rộng
- 1. Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà
- 2. Bài 26. Trí tưởng tượng phong phú
-
Tuần 15. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 27: Tranh làng Hồ
- 2. Bài 27: Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ
- 3. Bài 27: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 4. Bài 28: Tập hát quan họ
- 5. Bài 28: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 6. Bài 28: Chương trình nghệ thuật em yêu thích
- 1. Bài 27. Tranh làng Hồ
- 2. Bài 28. Tập hát quan họ
-
Tuần 16. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 29: Kết từ
- 2. Bài 29: Phim hoạt hình Chú ốc sân bay
- 3. Bài 29: Tìm hiểu cách viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình
- 4. Bài 30: Nghệ thuật múa Ba lê
- 5. Bài 30: Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình
- 6. Bài 30: Đọc mở rộng
- 1. Bài 29. Phim hoạt hình Chú ốc sên bay
- 2. Bài 30. Nghệ thuật múa ba lê
-
Tuần 17. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 31: Một ngôi chùa độc đáo
- 2. Bài 31: Luyện tập về kết từ
- 3. Bài 31: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ hoạt hình
- 4. Bài 32: Sự tích chú Tễu
- 5. Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình
- 6. Bài 32: Bộ phim yêu thích
- 1. Bài 31. Một ngôi chùa độc đáo
- 2. Bài 32. Sự tích chú Tễu
-
Tuần 18. Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1
- 1. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 1 - 2
- 2. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4
- 3. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5
- 4. Phần 2 - Đánh giá cuối học kì I: Tiết 6 - 7: Bố đứng nhìn biển cả
- 5. Phần 2 - Đánh giá cuối học kì I: Tiết 6 - 7: Những điều thú vị về chim di cư
- 6. Phần 2 - Đánh giá cuối học kì I: Tiết 6 - 7: Viết
- 1. Ôn tập tiết 1 và 2
- 2. Ôn tập tiết 5
- 3. Ôn tập tiết 3 và 4 tuần 18
-
Tuần 1. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 2. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 3. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 4. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 5. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 6. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 7. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 8. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 9. Ôn tập và đánh giá giữa học kì 1
-
-
Vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2
-
Tuần 19. Vẻ đẹp cuộc sống
- 1. Bài 1: Câu đơn và câu ghép
- 2. Bài 2: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- 3. Bài 2: Viết mở bài và kết bài cho bài văn tả người
- 4. Bài 1: Tiếng hát của người đá
- 5. Bài 1: Tìm hiểu cách viết bài văn tả người
- 6. Bài 2: Đọc mở rộng
- 1. Bài 1. Tiếng hát của người đá
- 2. Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
-
Tuần 20. Vẻ đẹp cuộc sống
-
Tuần 21. Vẻ đẹp cuộc sống
-
Tuần 22. Vẻ đẹp cuộc sống
-
Tuần 23. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 9: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
- 2. Bài 9: Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ
- 3. Bài 9: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 4. Bài 10: Những búp chè trên cây cổ thụ
- 5. Bài 10: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 6. Bài 10: Đọc mở rộng
- 1. Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
- 2. Bài 10. Những búp chè trên cây cổ thụ
-
Tuần 24. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 11: Hương cốm mùa thu
- 2. Bài 11: Liên kết câu bằng từ ngữ nối
- 3. Bài 11: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 4. Bài 12: Vũ điệu trên nền thổ cẩm
- 5. Bài 12: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 6. Bài 12: Địa điểm tham quan, du lịch
- 1. Bài 11. Hương cốm mùa thu
- 2. Bài 12. Vũ điệu trên nền thổ cẩm
-
Tuần 25. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 13: Đàn t'rưng - Tiếng ca đại ngàn
- 2. Bài 13: Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế
- 3. Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động
- 4. Bài 14: Đường quê Đồng Tháp Mười
- 5. Bài 14: Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 1)
- 6. Bài 14: Đọc mở rộng
- 1. Bài 13. Tiếng đàn t’rưng – tiếng ca đại ngàn
- 2. Bài 14. Đường quê Đồng Tháp Mười
-
Tuần 26. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 15: Xuồng ba lá quê tôi
- 2. Bài 15: Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn
- 3. Bài 15: Đánh giá, chỉnh sửa chương trình hoạt động
- 4. Bài 16: Về thăm đất mũi
- 5. Bài 16: Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 2)
- 6. Bài 16: Sản vật địa phương
- 1. Bài 15. Xuồng ba lá quê tôi
- 2. Bài 16. Về thăm Đất Mũi
-
Tuần 27. Ôn tập và đánh giá giữa học kì 2
- 1. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 1 - 2
- 2. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4
- 3. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5
- 4. Phần 2 - Đánh giá giữa học kì II: Tiết 6 - 7: Mưa
- 5. Phần 2 - Đánh giá giữa học kì II: Tiết 6 - 7: Mùa mật mới
- 6. Phần 2 - Đánh giá giữa học kì II: Tiết 6 - 7: Viết
- 1. Ôn tập tiết 1 và 2
- 2. Ôn tập tiết 3 và 4
- 3. Ôn tập tiết 5
-
Tuần 28. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 17: Nghìn năm văn hiến
- 2. Bài 17: Luyện tập về đại từ và kết từ
- 3. Bài 17: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng
- 4. Bài 18: Người thầy của muôn đời
- 5. Bài 18: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng
- 6. Bài 18: Đọc mở rộng
- 1. Bài 17. Nghìn năm văn hiến
- 2. Bài 18. Người thầy của muôn đời
-
Tuần 29. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh
- 2. Bài 19: Luyện tập về từ đồng nghĩa và từ đa nghĩa
- 3. Bài 19: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 1)
- 4. Bài 20: Cụ Đồ Chiểu
- 5. Bài 20: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự vật, hiện tượng
- 6. Bài 20: Đền ơn đáp nghĩa
- 1. Bài 19. Danh y Tuệ Tĩnh
- 2. Bài 20. Cụ Đồ Chiểu
-
Tuần 30. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 21: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
- 2. Bài 21: Luyện tập về câu ghép
- 3. Bài 21: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 2)
- 4. Bài 22: Bồ đội về làng
- 5. Bài 22: Luyện viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 6. Bài 22: Đọc mở rộng
- 1. Bài 21. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
- 2. Bài 22. Bộ đội về làng
-
Tuần 31. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 23: Về ngôi nhà đang xây
- 2. Bài 23: Viết hoa danh từ chung để thể hiện sự tôn trọng khác biệt
- 3. Bài 23: Luyện tập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh
- 4. Bài 24: Việt Nam quê hương ta
- 5. Bài 24: Luyện viết bài văn tả phong cảnh
- 6. Bài 24: Di tích lịch sử
- 1. Bài 23. Về ngôi nhà đang xây
- 2. Bài 24. Việt Nam quê hương ta
-
Tuần 32. Thế giới của chúng ta
-
Tuần 33. Thế giới của chúng ta
- 1. Bài 27: Người hùng thầm lặng
- 2. Bài 27: Luyện tập về dấu gạch ngang
- 3. Bài 27: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 4. Bài 28: Giờ trái đất
- 5. Bài 28: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 6. Bài 28: Trải nghiệm ngày hè
- 1. Bài 27. Một người hùng thầm lặng
- 2. Bài 28. Giờ Trái Đất
-
Tuần 34. Thế giới của chúng ta
- 1. Bài 29: Điện thoại di động
- 2. Bài 29: Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn
- 3. Bài 29: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 4. Bài 30: Thành phố thông minh Mát-xđa
- 5. Bài 30: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 6. Bài 30: Đọc mở rộng
- 1. Bài 29. Điện thoại di động
- 2. Bài 30. Thành phố thông minh Mát-xđa
-
Tuần 35. Ôn tập và đánh giá cuối năm học
- 1. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 1 - 2
- 2. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4
- 3. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5
- 4. Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Qua Thậm Thình
- 5. Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Phong cảnh đền Hùng
- 6. Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Viết
- 1. Giải Ôn tập và đánh giá cuối kì tiết 1 và 2
- 2. Ôn tập và đánh giá cuối kì tiết 3 và 4
- 3. Ôn tập và đánh giá cuối kì tiết 5
-
Giải Bài 18. Người thầy của muôn đời VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN NÊU Ý KIẾN TÁN THÀNH
MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách
Đề 2: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường.
Viết 1
Giải Câu 1 trang 70 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Chuẩn bị.
- Em chọn sự việc, hiện tượng gì để nêu ý kiến tán thành?
- Ghi lại ngắn gọn các thông tin có liên quan đến sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến.
Phương pháp giải:
Em chọn chủ đề yêu thích và trả lời các câu hỏi để làm bài.
Lời giải chi tiết:
- Em chọn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách
- Những lí do nên lập Câu lạc bộ Đọc sách:
Thứ nhất, việc tham gia Câu lạc bộ Đọc sách sẽ giúp chúng ta phát triển thói quen đọc sách – một thói quen vô cùng bổ ích. Qua những trang sách, chúng ta không chỉ học thêm kiến thức mới mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy, tưởng tượng, và hiểu biết về thế giới xung quanh. Những cuốn sách hay là nguồn tri thức vô tận, mang lại cho chúng ta những trải nghiệm, bài học quý giá mà không cần phải đi đâu xa.
Thứ hai, Câu lạc bộ Đọc sách còn là nơi chúng ta có thể chia sẻ, thảo luận và trao đổi với nhau về những cuốn sách yêu thích. Mỗi người đều có sở thích và góc nhìn khác nhau, việc cùng nhau trò chuyện sẽ giúp chúng ta hiểu thêm về nhiều quan điểm, cách nhìn nhận vấn đề đa dạng hơn.
Cuối cùng, Câu lạc bộ Đọc sách sẽ tạo ra một môi trường học tập và giải trí lành mạnh, giúp chúng ta tránh xa các hoạt động tiêu cực như lạm dụng điện thoại hay máy tính. Thay vì chỉ sử dụng công nghệ, chúng ta có thể dành thời gian cho những cuốn sách và tạo dựng một cộng đồng học tập bổ ích.
Viết 2
Giải Câu 2 trang 70 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Tìm ý.
a. Để tìm ý cho phần mở đầu, em hãy trả lời những câu hỏi sau:
- Sự việc, hiện tượng nêu trong đoạn văn là gì?
- Em thể hiện ý kiến tán thành thế nào về sự việc đó?
b. Tìm ý cho phần triển khai bằng cách thực hiện các yêu cầu sau:
- Lí do khiến em tán thành ý kiến đó là gì?
- Những dẫn chứng em dự kiến sử dụng để làm rõ lí do tán thành gồm:
+ Dẫn chứng 1:......................................................
+ Dẫn chứng 2:.......................................................
+ Dẫn chứng 3:.......................................................
c. Phần kết thúc đoạn văn, em dự kiến đưa những ý nào?
Phương pháp giải:
Em trả lời câu hỏi phần tìm ý để làm bài.
Lời giải chi tiết:
a.
- Sự việc là nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách
- Em tán thành bằng cách đưa ra các lợi ích của việc đọc sách.
b.
- Lí do em tán thành vì đọc sách là một hoạt động mang lại nhiều lợi ích với tất cả mọi người, lập câu lạc bộ Đọc sách sẽ mang văn hóa đọc đi ngày một xa hơn trong cộng đồng.
- Những dẫn chứng em dự kiến sử dụng để làm rõ lí do tán thành gồm:
+ Dẫn chứng 1: việc tham gia Câu lạc bộ Đọc sách sẽ giúp chúng ta phát triển thói quen đọc sách – một thói quen vô cùng bổ ích.
+ Dẫn chứng 2: Câu lạc bộ Đọc sách còn là nơi chúng ta có thể chia sẻ, thảo luận và trao đổi với nhau về những cuốn sách yêu thích, từ đó có thêm những người bạn tốt.
+ Dẫn chứng 3: Câu lạc bộ Đọc sách sẽ tạo ra một môi trường học tập và giải trí lành mạnh, giúp chúng ta tránh xa các hoạt động tiêu cực như lạm dụng điện thoại hay máy tính.
c. Phần kết đoạn văn em dự định đưa những ý như:
- Khẳng định việc lập Câu lạc bộ sẽ mang lại nhiều lợi ích lớn.
- Cảm ơn và mong sự ủng hộ của thầy cô, bạn bè.
Viết 3
Giải Câu 3 trang 71 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Em muốn chỉnh sửa nội dung nào trong dàn ý vừa lập?
Phương pháp giải:
Em đọc lại dàn ý vừa lập để sửa cho phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Em có thể mở rộng phần kết thúc như thêm lời hứa sẽ dựng xây Câu lạc bộ lớn mạnh hơn.
Đọc mở rộng 1
Giải Câu 1 trang 72 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc sách báo viết về một danh nhân của Việt Nam và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
PHIẾU ĐỌC SÁCH | |
Tên sách báo: ……………………………………………………………………………….. | |
Tác giả: ……………………………………. | Ngày đọc: …………………………………. |
Tên tuổi, tài năng và những đóng góp nổi bật của danh nhân: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… | |
Suy nghĩ, tình cảm, cảm xúc về những đóng góp của danh nhân: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… | |
Mức độ yêu thích: ☆☆☆☆☆ |
Phương pháp giải:
Em chọn sách về danh nhân yêu thích để làm bài.
Lời giải chi tiết:
PHIẾU ĐỌC SÁCH | |
Tên sách báo: Búp sen xanh | |
Tác giả: Sơn Tùng | Ngày đọc: 28/01/2025 |
Tên tuổi, tài năng và những đóng góp nổi bật của danh nhân: Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890-1969), tên thật là Nguyễn Sinh Cung, là lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Người không chỉ là một nhà cách mạng kiệt xuất mà còn là một nhà văn, nhà thơ, nhà ngoại giao tài ba. Với lòng yêu nước sâu sắc và ý chí kiên cường, Bác đã lãnh đạo nhân dân giành độc lập, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa năm 1945. Công lao của Người đối với đất nước và nhân dân là vô cùng to lớn, được bạn bè quốc tế kính trọng và ngưỡng mộ. | |
Suy nghĩ, tình cảm, cảm xúc về những đóng góp của danh nhân: Nhắc đến Bác, trong lòng mỗi người Việt Nam không khỏi dâng trào niềm tự hào và lòng biết ơn sâu sắc. Bác Hồ là tấm gương sáng ngời về lòng yêu nước, đức hy sinh và sự giản dị. Những lời dạy của Bác luôn là kim chỉ nam, dẫn lối cho chúng ta trong cuộc sống và học tập. Tài năng và nhân cách cao cả của Người đã truyền cảm hứng cho biết bao thế hệ, khơi dậy trong mỗi người tinh thần đoàn kết và khát vọng xây dựng đất nước ngày một phồn vinh hơn. | |
Mức độ yêu thích: ☆☆☆☆☆ |
Đọc mở rộng 2
Giải Câu 2 trang 72 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Ghi lại những thông tin em muốn trao đổi với bạn về danh nhân trong sách báo em đã đọc.
Phương pháp giải:
Em lựa chọn những thông tin nổi bật để chia sẻ với bạn.
Lời giải chi tiết:
Những thông tin em sẽ trao đổi:
- Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890-1969), tên thật là Nguyễn Sinh Cung, là lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam.
- Người không chỉ là một nhà cách mạng kiệt xuất mà còn là một nhà văn, nhà thơ, nhà ngoại giao tài ba.
- Nhắc đến Bác, trong lòng mỗi người Việt Nam không khỏi dâng trào niềm tự hào và lòng biết ơn sâu sắc. Bác Hồ là tấm gương sáng ngời về lòng yêu nước, đức hy sinh và sự giản dị. - Những lời dạy của Bác luôn là kim chỉ nam, dẫn lối cho chúng ta trong cuộc sống và học tập.
Vận dụng
Giải Câu hỏi trang 72 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết 3 - 5 câu giới thiệu về một danh nhân trong sách báo mà em đã đọc (có thể sử dụng tranh ảnh, hình vẽ,.. để trang trí. Chia sẻ với người thân những thông tin về danh nhân trong bài giới thiệu của em.
Phương pháp giải:
Em dựa vào phiếu đọc sách vừa viết để làm bài.
Lời giải chi tiết:
Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890-1969) là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam. Người không chỉ là nhà cách mạng tài ba, dẫn dắt nhân dân giành độc lập mà còn là tấm gương về sự giản dị và lòng nhân ái. Bác luôn hết lòng vì dân, vì nước, suốt đời cống hiến cho sự nghiệp giải phóng dân tộc. Những lời dạy và hành động của Bác vẫn mãi là nguồn cảm hứng bất tận cho mọi thế hệ. Với nhân dân Việt Nam, Bác Hồ không chỉ là một nhà lãnh đạo vĩ đại mà còn là biểu tượng của lòng yêu nước và khát vọng hòa bình.