- Trang chủ
- Lớp 5
- Tiếng việt Lớp 5
- VBT Tiếng Việt Lớp 5 Kết nối tri thức
- VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức
- Tuần 10. Trên con đường học tập
-
VBT Tiếng Việt 5 tập 1
-
Tuần 10. Trên con đường học tập
- 1. Bài 17: Thư gửi các học sinh
- 2. Bài 17: Sử dụng từ điển
- 3. Bài 18: Đọc mở rộng
- 4. Bài 18: Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 5. Bài 18: Tấm gương tự học
- 6. Bài 17: Tìm hiểu cách viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 1. Bài 17. Thư gửi các học sinh
- 2. Bài 18. Tấm gương tự học
-
Tuần 11. Trên con đường học tập
- 1. Bài 19: Trải nghiệm để sáng tạo
- 2. Bài 19: Luyện tập sử dụng từ điển
- 3. Bài 19: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 4. Bài 20: Khổ luyện thành tài
- 5. Bài 20: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 6. Bài 20: Cuốn sách tôi yêu
- 1. Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo
- 2. Bài 20. Khổ luyện thành tài
-
Tuần 12. Trên con đường học tập
- 1. Bài 21: Thế giới trong trang sách
- 2. Bài 21: Dấu gạch ngang
- 3. Bài 21: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 4. Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ
- 5. Bài 22: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 6. Bài 22: Đọc mở rộng
- 1. Bài 21. Thế giới trong trang sách
- 2. Bài 22. Từ những câu chuyện ấu thơ
-
Tuần 13. Trên con đường học tập
- 1. Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí
- 2. Bài 23: Luyện tập về dấu gạch ngang
- 3. Bài 23: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 4. Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-Lít
- 5. Bài 24: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 6. Bài 24: Lợi ích của tự học
- 1. Bài 23. Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí
- 2. Bài 24. Tinh thần học tập của nhà Phi-lít
-
Tuần 14. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 25: Tiếng đàn Ba-La-Lai-Ca trên Sông Đà
- 2. Bài 25: Biện pháp điệp từ, điệp ngữ
- 3. Bài 25: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 4. Bài 26: Trí tưởng tượng phong phú
- 5. Bài 26: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 6. Bài 26: Đọc mở rộng
- 1. Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà
- 2. Bài 26. Trí tưởng tượng phong phú
-
Tuần 15. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 27: Tranh làng Hồ
- 2. Bài 27: Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ
- 3. Bài 27: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 4. Bài 28: Tập hát quan họ
- 5. Bài 28: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 6. Bài 28: Chương trình nghệ thuật em yêu thích
- 1. Bài 27. Tranh làng Hồ
- 2. Bài 28. Tập hát quan họ
-
Tuần 16. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 29: Kết từ
- 2. Bài 29: Phim hoạt hình Chú ốc sân bay
- 3. Bài 29: Tìm hiểu cách viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình
- 4. Bài 30: Nghệ thuật múa Ba lê
- 5. Bài 30: Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình
- 6. Bài 30: Đọc mở rộng
- 1. Bài 29. Phim hoạt hình Chú ốc sên bay
- 2. Bài 30. Nghệ thuật múa ba lê
-
Tuần 17. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 31: Một ngôi chùa độc đáo
- 2. Bài 31: Luyện tập về kết từ
- 3. Bài 31: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ hoạt hình
- 4. Bài 32: Sự tích chú Tễu
- 5. Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình
- 6. Bài 32: Bộ phim yêu thích
- 1. Bài 31. Một ngôi chùa độc đáo
- 2. Bài 32. Sự tích chú Tễu
-
Tuần 18. Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1
- 1. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 1 - 2
- 2. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4
- 3. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5
- 4. Phần 2 - Đánh giá cuối học kì I: Tiết 6 - 7: Bố đứng nhìn biển cả
- 5. Phần 2 - Đánh giá cuối học kì I: Tiết 6 - 7: Những điều thú vị về chim di cư
- 6. Phần 2 - Đánh giá cuối học kì I: Tiết 6 - 7: Viết
- 1. Ôn tập tiết 1 và 2
- 2. Ôn tập tiết 5
- 3. Ôn tập tiết 3 và 4 tuần 18
-
Tuần 1. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 2. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 3. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 4. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 5. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 6. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 7. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 8. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 9. Ôn tập và đánh giá giữa học kì 1
-
-
Vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2
-
Tuần 19. Vẻ đẹp cuộc sống
- 1. Bài 1: Câu đơn và câu ghép
- 2. Bài 2: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- 3. Bài 2: Viết mở bài và kết bài cho bài văn tả người
- 4. Bài 1: Tiếng hát của người đá
- 5. Bài 1: Tìm hiểu cách viết bài văn tả người
- 6. Bài 2: Đọc mở rộng
- 1. Bài 1. Tiếng hát của người đá
- 2. Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
-
Tuần 20. Vẻ đẹp cuộc sống
-
Tuần 21. Vẻ đẹp cuộc sống
-
Tuần 22. Vẻ đẹp cuộc sống
-
Tuần 23. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 9: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
- 2. Bài 9: Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ
- 3. Bài 9: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 4. Bài 10: Những búp chè trên cây cổ thụ
- 5. Bài 10: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 6. Bài 10: Đọc mở rộng
- 1. Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
- 2. Bài 10. Những búp chè trên cây cổ thụ
-
Tuần 24. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 11: Hương cốm mùa thu
- 2. Bài 11: Liên kết câu bằng từ ngữ nối
- 3. Bài 11: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 4. Bài 12: Vũ điệu trên nền thổ cẩm
- 5. Bài 12: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 6. Bài 12: Địa điểm tham quan, du lịch
- 1. Bài 11. Hương cốm mùa thu
- 2. Bài 12. Vũ điệu trên nền thổ cẩm
-
Tuần 25. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 13: Đàn t'rưng - Tiếng ca đại ngàn
- 2. Bài 13: Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế
- 3. Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động
- 4. Bài 14: Đường quê Đồng Tháp Mười
- 5. Bài 14: Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 1)
- 6. Bài 14: Đọc mở rộng
- 1. Bài 13. Tiếng đàn t’rưng – tiếng ca đại ngàn
- 2. Bài 14. Đường quê Đồng Tháp Mười
-
Tuần 26. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 15: Xuồng ba lá quê tôi
- 2. Bài 15: Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn
- 3. Bài 15: Đánh giá, chỉnh sửa chương trình hoạt động
- 4. Bài 16: Về thăm đất mũi
- 5. Bài 16: Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 2)
- 6. Bài 16: Sản vật địa phương
- 1. Bài 15. Xuồng ba lá quê tôi
- 2. Bài 16. Về thăm Đất Mũi
-
Tuần 27. Ôn tập và đánh giá giữa học kì 2
- 1. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 1 - 2
- 2. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4
- 3. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5
- 4. Phần 2 - Đánh giá giữa học kì II: Tiết 6 - 7: Mưa
- 5. Phần 2 - Đánh giá giữa học kì II: Tiết 6 - 7: Mùa mật mới
- 6. Phần 2 - Đánh giá giữa học kì II: Tiết 6 - 7: Viết
- 1. Ôn tập tiết 1 và 2
- 2. Ôn tập tiết 3 và 4
- 3. Ôn tập tiết 5
-
Tuần 28. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 17: Nghìn năm văn hiến
- 2. Bài 17: Luyện tập về đại từ và kết từ
- 3. Bài 17: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng
- 4. Bài 18: Người thầy của muôn đời
- 5. Bài 18: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng
- 6. Bài 18: Đọc mở rộng
- 1. Bài 17. Nghìn năm văn hiến
- 2. Bài 18. Người thầy của muôn đời
-
Tuần 29. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh
- 2. Bài 19: Luyện tập về từ đồng nghĩa và từ đa nghĩa
- 3. Bài 19: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 1)
- 4. Bài 20: Cụ Đồ Chiểu
- 5. Bài 20: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự vật, hiện tượng
- 6. Bài 20: Đền ơn đáp nghĩa
- 1. Bài 19. Danh y Tuệ Tĩnh
- 2. Bài 20. Cụ Đồ Chiểu
-
Tuần 30. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 21: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
- 2. Bài 21: Luyện tập về câu ghép
- 3. Bài 21: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 2)
- 4. Bài 22: Bồ đội về làng
- 5. Bài 22: Luyện viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 6. Bài 22: Đọc mở rộng
- 1. Bài 21. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
- 2. Bài 22. Bộ đội về làng
-
Tuần 31. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 23: Về ngôi nhà đang xây
- 2. Bài 23: Viết hoa danh từ chung để thể hiện sự tôn trọng khác biệt
- 3. Bài 23: Luyện tập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh
- 4. Bài 24: Việt Nam quê hương ta
- 5. Bài 24: Luyện viết bài văn tả phong cảnh
- 6. Bài 24: Di tích lịch sử
- 1. Bài 23. Về ngôi nhà đang xây
- 2. Bài 24. Việt Nam quê hương ta
-
Tuần 32. Thế giới của chúng ta
-
Tuần 33. Thế giới của chúng ta
- 1. Bài 27: Người hùng thầm lặng
- 2. Bài 27: Luyện tập về dấu gạch ngang
- 3. Bài 27: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 4. Bài 28: Giờ trái đất
- 5. Bài 28: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 6. Bài 28: Trải nghiệm ngày hè
- 1. Bài 27. Một người hùng thầm lặng
- 2. Bài 28. Giờ Trái Đất
-
Tuần 34. Thế giới của chúng ta
- 1. Bài 29: Điện thoại di động
- 2. Bài 29: Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn
- 3. Bài 29: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 4. Bài 30: Thành phố thông minh Mát-xđa
- 5. Bài 30: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 6. Bài 30: Đọc mở rộng
- 1. Bài 29. Điện thoại di động
- 2. Bài 30. Thành phố thông minh Mát-xđa
-
Tuần 35. Ôn tập và đánh giá cuối năm học
- 1. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 1 - 2
- 2. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4
- 3. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5
- 4. Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Qua Thậm Thình
- 5. Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Phong cảnh đền Hùng
- 6. Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Viết
- 1. Giải Ôn tập và đánh giá cuối kì tiết 1 và 2
- 2. Ôn tập và đánh giá cuối kì tiết 3 và 4
- 3. Ôn tập và đánh giá cuối kì tiết 5
-
Giải Bài 18. Tấm gương tự học VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết
Giải Câu hỏi trang 74 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong cuốn sách mà em đã đọc.
1, Chuẩn bị.
- Tên cuốn sách:..............................................................................................
- Tên nhân vật:................................................................................................
- Những điều em muốn giới thiệu về nhân vật:..............................................
2, Tìm ý.
Mở đầu |
|
Triển khai | |
Kết thúc |
|
Phương pháp giải:
Em lựa chọn cuốn sách yêu thích để điền thông tin phù hợp.
Lời giải chi tiết:
1, Chuẩn bị.
- Tên cuốn sách: Dế Mèn Phiêu Lưu Ký
- Tên nhân vật: Dế Mèn
- Những điều em muốn giới thiệu về nhân vật: ngoại hình, tính cách, những cuộc phiêu lưu của nhân vật.
2, Tìm ý.
Mở đầu | Giới thiệu nhân vật và câu chuyện: Trong cuốn sách "Dế Mèn Phiêu Lưu Ký" của tác giả Tô Hoài, nhân vật chính Dế Mèn đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng độc giả. |
Triển khai | + Ngoại hình: Dế Mèn là một chú dế mạnh mẽ, khỏe khoắn với đôi cánh cứng cáp và thân hình vạm vỡ. + Tính cách: Dế Mèn có tính cách dũng cảm, tự lập và quyết tâm. Ban đầu, Dế Mèn có phần kiêu ngạo, nhưng qua những cuộc phiêu lưu và bài học cuộc sống, Dế Mèn dần trở nên khiêm tốn và hiểu biết hơn. + Cuộc phiêu lưu của Dế Mèn: Dế Mèn trải qua nhiều cuộc phiêu lưu đầy thú vị và thử thách. Mỗi cuộc phiêu lưu đều đem lại cho Dế Mèn những bài học quý giá về tình bạn, sự đoàn kết và lòng nhân ái. |
Kết thúc | Thông điệp của cuốn sách qua nhân vật: Qua hình ảnh Dế Mèn, tác giả Tô Hoài muốn gửi gắm thông điệp về sự trưởng thành, lòng dũng cảm và tinh thần khám phá. Nhân vật Dế Mèn khuyến khích chúng ta đối mặt với thử thách, không ngừng học hỏi và vươn lên trong cuộc sống. |
ĐMR 1
Giải Câu 1 trang 75 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc câu chuyện về nhà trường, thầy cô, học sinh và viết phiếu đọc sách.
Phiếu đọc sách | ||
Tên câu chuyện:....................................................................................................................... | ||
Tác giả:....................................................................................... | Ngày đọc: …………….. | |
Tên nhân vật: | Nội dung chính của câu chuyện: | |
Sự việc đáng nhớ về nhân vật:................................................................................................ | ||
Mức độ yêu thích: |
Phương pháp giải:
Em đọc và lựa chọn câu chuyện yêu thích để làm bài.
Lời giải chi tiết:
Phiếu đọc sách | ||
Tên câu chuyện: Mái trường thân yêu | ||
Tác giả: Lê Khắc Hoan | Ngày đọc: 25/11/2024 | |
Tên nhân vật: bạn Việt | Nội dung chính của câu chuyện: Câu chuyện kể về Việt, một học sinh chuyển từ thị xã về trường huyện Lâm Thao và sống với bà nội. Việt gặp khó khăn trong việc hòa nhập với môi trường học tập mới và trải qua nhiều tình huống. Câu chuyện, cùng với các bạn như Chiến, Mạnh, San, Loan, Quế và cô giáo Mùi, phản ánh chân thực và cảm động cuộc sống dưới một ngôi trường cấp 2 ở miền Bắc trong thời chiến tranh. | |
Sự việc đáng nhớ về nhân vật: Việt vốn là một học sinh giỏi toán nhưng khi chưa kịp thích nghi với ngôi trường mới, bạn cũng gặp rất nhiều khó khăn, gặp phải những tình huống dở khóc dở cười. | ||
Mức độ yêu thích: ★★★★★ |
ĐMR 2
Giải Câu 2 trang 75 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Nêu những điều em muốn trao đổi với bạn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện đã đọc.
Phương pháp giải:
Em chọn nội dung yêu thích và ý nghĩa mà em thấy ấn tượng để làm bài.
Lời giải chi tiết:
- Về nội dung: Dế Mèn, một chú dế trẻ khỏe mạnh và thông minh, sống trong một hang ổ yên bình nhưng luôn khao khát phiêu lưu và khám phá thế giới. Trong cuộc phiêu lưu, Dế Mèn gặp gỡ nhiều loài côn trùng khác như Dế Trũi, Bọ Ngựa, và Châu Chấu, và cùng nhau trải qua nhiều thử thách và khó khăn. Qua những cuộc phiêu lưu, Dế Mèn học được nhiều bài học quý giá về lòng dũng cảm, tình bạn, và sự kiên trì. Truyện kết thúc với sự trưởng thành của Dế Mèn, khi cậu nhận ra tầm quan trọng của sự đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống.
- Về ý nghĩa:
+ Truyện "Dế Mèn phiêu lưu ký" khích lệ lòng dũng cảm và tinh thần phiêu lưu, giúp trẻ em hiểu rằng việc khám phá thế giới xung quanh là một phần quan trọng của sự trưởng thành.
+ Truyện dạy về giá trị của tình bạn, lòng nhân ái và sự đoàn kết, nhấn mạnh rằng cùng nhau, chúng ta có thể vượt qua mọi thử thách.
+ Những bài học về sự khiêm tốn và nhận thức về sai lầm của mình khuyến khích người đọc luôn nhìn nhận lại bản thân và không ngừng học hỏi.
Vận dụng
Giải Câu hỏi trang 75 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Ghi lại những điều em muốn giới thiệu với bạn hoặc người thân về một người mà em khâm phục, ngưỡng mộ (có thể là một nhân vật trong cuốn sách em đã đọc).
-
Người em muốn giới thiệu là ai?
-
Em khâm phục, ngưỡng mộ điều gì ở người đó?
-
Em mong muốn học tập được điều gì ở người đó?
Phương pháp giải:
Em lựa chọn câu chuyện, nhân vật mình yêu thích và áp dụng kiến thức về kể chuyện để làm bài.
Lời giải chi tiết:
- Người em muốn giới thiệu là Anh hùng Đinh Núp (1914 - 1999)
- Điều làm em khâm phục, ngưỡng mộ ở vị anh hùng này bởi sự dũng cảm, dám một mình dùng nỏ phục kích bắn lính Pháp để chứng minh với nhân dân rằng ta hoàn toàn có thể đánh bại chúng.
- Em mong muốn học tập được sự dũng cảm, gan dạ và quyết tâm bảo vệ nhân dân, đất nước của vị anh hùng này.