- Trang chủ
- Lớp 4
- Tiếng việt Lớp 4
- VBT Tiếng Việt Lớp 4 Kết nối tri thức
- VBT TIẾNG VIỆT 4 - TẬP 2 Kết nối tri thức
- TUẦN 32: VÌ MỘT THẾ GIỚI BÌNH YÊN
-
VBT TIẾNG VIỆT 4 - TẬP 1
-
TUẦN 1: MỖI NGƯỜI MỘT VẺ
-
TUẦN 2: MỖI NGƯỜI MỘT VẺ
-
TUẦN 3: MỖI NGƯỜI MỘT VẺ
-
TUẦN 4: MỖI NGƯỜI MỘT VẺ
-
TUẦN 5: TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ
-
TUẦN 6: TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ
-
TUẦN 7: TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ
-
TUẦN 8: TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ
-
TUẦN 10: NIỀM VUI SÁNG TẠO
-
TUẦN 11: NIỀM VUI SÁNG TẠO
-
TUẦN 12: NIỀM VUI SÁNG TẠO
- 1. Bài 21: Làm thỏ con bằng giấy
- 2. Bài 21: Tính từ
- 3. Bài 21: Tìm hiểu cách viết hướng dẫn thực hiện một công việc
- 4. Bài 22: Bức tường có nhiều phép lạ
- 5. Bài 22: Viết hướng dẫn thực hiện một công việc
- 6. Bài 22: Kể chuyện: Nhà phát minh và bà cụ
- 1. Bài 21: Làm thỏ con bằng giấy
- 2. Bài 22: Bức tường có nhiều phép lạ
-
TUẦN 13: NIỀM VUI SÁNG TẠO
-
TUẦN 14: CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ
-
TUẦN 15: CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ
-
TUẦN 16: CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ
-
TUẦN 17: CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ
-
TUẦN 9: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1
-
TUẦN 18: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1
-
-
VBT TIẾNG VIỆT 4 - TẬP 2
-
TUẦN 19: SỐNG ĐỂ YÊU THƯƠNG
-
TUẦN 20: SỐNG ĐỂ YÊU THƯƠNG
- 1. Bài 3: Ông Bụt đã đến
- 2. Bài 3: Hai thành phần chính của câu
- 3. Bài 3: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết
- 4. Bài 4: Quả ngọt cuối mùa
- 5. Bài 4: Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học
- 6. Bài 4: Đọc mở rộng
- 1. Bài 3: Ông Bụt đã đến
- 2. Bài 4: Quả ngọt cuối mùa
-
TUẦN 21: SỐNG ĐỂ YÊU THƯƠNG
- 1. Bài 5: Tờ báo tường của tôi
- 2. Bài 5: Luyện tập về chủ ngữ
- 3. Bài 5: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học
- 4. Bài 6: Tiếng ru
- 5. Bài 6: Trả bài viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học
- 6. Bài 6: Kể chuyện bài học quý
- 1. Bài 5: Tờ báo tường của tôi
- 2. Bài 6: Tiếng ru
-
TUẦN 22: SỐNG ĐỂ YÊU THƯƠNG
-
TUẦN 23: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
- 1. Bài 9: Sự tích con rồng cháu tiên
- 2. Bài 9: Luyện tập về hai thành phần chính của câu
- 3. Bài 9: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện
- 4. Bài 10: Cảm xúc Trường Sa
- 5. Bài 10: Viết bài văn kể lại một câu chuyện
- 6. Bài 10: Những tấm gương sáng
- 1. Bài 9: Sự tích con rồng cháu tiên
- 2. Bài 10: Cảm xúc Trường Sa
-
TUẦN 24: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
-
TUẦN 25: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
-
TUẦN 26: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
-
TUẦN 28: QUÊ HƯƠNG TRONG TÔI
-
TUẦN 29: QUÊ HƯƠNG TRONG TÔI
-
TUẦN 30: QUÊ HƯƠNG TRONG TÔI
-
TUẦN 31: QUÊ HƯƠNG TRONG TÔI
-
TUẦN 27: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2
-
TUẦN 32: VÌ MỘT THẾ GIỚI BÌNH YÊN
-
TUẦN 33: VÌ MỘT THẾ GIỚI BÌNH YÊN
-
TUẦN 34: VÌ MỘT THẾ GIỚI BÌNH YÊN
-
TUẦN 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2
-
Giải Bài 26: Ngôi nhà của yêu thương VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết
Câu 1:
Đề bài:
Đọc soát đoạn văn em đã viết.
| Có | Không |
Cách xưng hô và lời kể có phù hợp với vai nhân vật đã lựa chọn không? |
|
|
Nội dung tưởng tượng có kết nối với câu chuyện không? |
|
|
Có mắc lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả không? |
|
|
Phương pháp giải:
Em tiến hành đọc soát đoạn văn em đã viết theo gợi ý.
Lời giải chi tiết:
Em tiến hành đọc soát đoạn văn em đã viết theo gợi ý.
Câu 2
Đọc hoặc nghe bài làm của bạn, ghi lại những điều em muốn học tập.
Phương pháp giải:
Em đọc hoặc nghe bài làm của bạn, ghi lại những điều em muốn học tập.
Lời giải chi tiết:
Em đọc hoặc nghe bài làm của bạn, ghi lại những điều em muốn học tập.
Câu 3
Viết lại một số câu văn cho hay hơn.
Phương pháp giải:
Em viết lại một số câu văn cho hay hơn.
Lời giải chi tiết:
Em viết lại một số câu văn cho hay hơn.
Nói và nghe
Yêu cầu: Trình bày ý kiến của em về hoạt động bảo vệ động vật.
Câu 1:
Đề bài:
Ghi lại các ý chính em sẽ trình bày trước lớp.
Phương pháp giải:
Em ghi lại các ý chính em sẽ trình bày trước lớp.
Lời giải chi tiết:
- Giải thích lí do cần phải bảo vệ động vật.
+ Góp phần quan trọng trong việc tạo nên sự cân bằng sinh thái, bảo đảm môi trường sống trong lành cho con người.
+ Nhiều loài động vật hoang dã tưởng như vô dụng cũng đã cho thấy lợi ích quan trọng trong ngành nông nghiệp: sử dụng các loại côn trùng và động vật ăn sâu bọ để tiêu diệt sâu bọ gây hại cho mùa màng; sử dụng các loại cây trồng chứa độc tố tự nhiên đẩy lùi công trùng gây hại, ......
- Nêu những việc làm bảo vệ động vật.
+ Trồng nhiều cây xanh để tạo môi trường sống cho động vật.
+ Nói không với việc chụp ảnh cùng động vật hoang dã.
+ Tích cực tuyên truyền về nguy cơ tuyệt chủng của các loài thú quý hiếm.
+.....
Câu 2
Trao đổi, góp ý.
a. Ghi lại điều em thích hoặc em muốn bổ sung trong bài trình bày của bạn.
b. Ghi lại ý kiến góp ý của thầy cô hoặc bạn bè về bài trình bày của em.
Phương pháp giải:
Em tiến hành ghi lại điều em thích trong bài nói của bạn hoặc điều em muốn bổ sung.
Em tiến hành ghi lại ý kiến góp ý của thầy cô hoặc bạn bè về bài trình bày của em.
Lời giải chi tiết:
Em tiến hành ghi lại điều em thích trong bài nói của bạn hoặc điều em muốn bổ sung.
Em tiến hành ghi lại ý kiến góp ý của thầy cô hoặc bạn bè về bài trình bày của em.
Vận dụng
Câu 1:
Đề bài:
Viết 2 – 3 câu về hoạt động bảo vệ động vật mà em và người thân đã trao đổi.
Phương pháp giải:
Em viết lại 2 – 3 câu về hoạt động bảo vệ động vật mà em và người thân đã trao đổi.
Lời giải chi tiết:
Tất cả mọi người đều phải có trách nhiệm bảo vệ động vật hoang dã, tạo môi trường sống cho các loài động vật này được bảo tồn và phát triển. Một số giải pháp bảo vệ động vật hoang dã bao gồm: Trồng nhiều cây xanh để tạo môi trường sống cho động vật, nghiêm cấm buôn bán trái phép động vật hoang dã, nói không với việc chụp ảnh cùng động vật hoang dã, tích cực tuyên truyền về nguy cơ tuyệt chủng của các loài thú quý hiếm....
Câu 2
Tìm đọc sách báo viết về những công trình kiến trúc nổi tiếng trên thế giới:
- Tên sách (báo): .
- Ghi lại thông tin về những công trình kiến trúc nổi tiếng:
Phương pháp giải:
Em tiến hành tìm đọc sách báo viết về những công trình kiến trúc nổi tiếng trên thế giới và ghi lại.
Gợi ý:
- Những công trình kiến trúc nổi tiếng thế giới – Đặng Thái Hoàng.
- Thế giới những điều chưa biết - Các công trình kiến trúc – Nhiều tác giả, Tuệ Văn dịch.
-.....
Lời giải chi tiết:
- Tên sách (báo): Thư viện Matsubara tại Osaka, Nhật Bản
- Ghi lại thông tin về những công trình kiến trúc nổi tiếng:
+ Thư viện Matsubara là công trình kiến trúc độc đáo, được xây dựng giữa ao hồ mênh mông nước cho vẻ đẹp vừa kiên cố vững chãi vừa nên thơ lãng mạn.
+ Matsubara không chỉ gây ấn tượng bới kiến trúc độc đáo bên ngoài mà còn gây ấn tượng với người tham quan những bức tường vững chãi bên trong.
+ Các kiến trúc sư đã chọn vật liệu từ bê tông cốt thép 600 mm để xây dựng bức tường.
+ Thiết kế lệch tầng bề bên trong tòa nhà bằng cách sử dụng các khung thép làm. Các tầng so le nhau dần dần để lộ ra các tầng bên cạnh, tạo nên một không gian thống nhất.