- Trang chủ
- Lớp 5
- Tiếng việt Lớp 5
- VBT Tiếng Việt Lớp 5 Kết nối tri thức
- Vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Tuần 21. Vẻ đẹp cuộc sống
-
VBT Tiếng Việt 5 tập 1
-
Tuần 10. Trên con đường học tập
- 1. Bài 17: Thư gửi các học sinh
- 2. Bài 17: Sử dụng từ điển
- 3. Bài 18: Đọc mở rộng
- 4. Bài 18: Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 5. Bài 18: Tấm gương tự học
- 6. Bài 17: Tìm hiểu cách viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 1. Bài 17. Thư gửi các học sinh
- 2. Bài 18. Tấm gương tự học
-
Tuần 11. Trên con đường học tập
- 1. Bài 19: Trải nghiệm để sáng tạo
- 2. Bài 19: Luyện tập sử dụng từ điển
- 3. Bài 19: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 4. Bài 20: Khổ luyện thành tài
- 5. Bài 20: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
- 6. Bài 20: Cuốn sách tôi yêu
- 1. Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo
- 2. Bài 20. Khổ luyện thành tài
-
Tuần 12. Trên con đường học tập
- 1. Bài 21: Thế giới trong trang sách
- 2. Bài 21: Dấu gạch ngang
- 3. Bài 21: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 4. Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ
- 5. Bài 22: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 6. Bài 22: Đọc mở rộng
- 1. Bài 21. Thế giới trong trang sách
- 2. Bài 22. Từ những câu chuyện ấu thơ
-
Tuần 13. Trên con đường học tập
- 1. Bài 23: Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí
- 2. Bài 23: Luyện tập về dấu gạch ngang
- 3. Bài 23: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 4. Bài 24: Tinh thần học tập của nhà Phi-Lít
- 5. Bài 24: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
- 6. Bài 24: Lợi ích của tự học
- 1. Bài 23. Giới thiệu sách Dế mèn phiêu lưu kí
- 2. Bài 24. Tinh thần học tập của nhà Phi-lít
-
Tuần 14. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 25: Tiếng đàn Ba-La-Lai-Ca trên Sông Đà
- 2. Bài 25: Biện pháp điệp từ, điệp ngữ
- 3. Bài 25: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 4. Bài 26: Trí tưởng tượng phong phú
- 5. Bài 26: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 6. Bài 26: Đọc mở rộng
- 1. Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà
- 2. Bài 26. Trí tưởng tượng phong phú
-
Tuần 15. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 27: Tranh làng Hồ
- 2. Bài 27: Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ
- 3. Bài 27: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 4. Bài 28: Tập hát quan họ
- 5. Bài 28: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ
- 6. Bài 28: Chương trình nghệ thuật em yêu thích
- 1. Bài 27. Tranh làng Hồ
- 2. Bài 28. Tập hát quan họ
-
Tuần 16. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 29: Kết từ
- 2. Bài 29: Phim hoạt hình Chú ốc sân bay
- 3. Bài 29: Tìm hiểu cách viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình
- 4. Bài 30: Nghệ thuật múa Ba lê
- 5. Bài 30: Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình
- 6. Bài 30: Đọc mở rộng
- 1. Bài 29. Phim hoạt hình Chú ốc sên bay
- 2. Bài 30. Nghệ thuật múa ba lê
-
Tuần 17. Nghệ thuật muôn màu
- 1. Bài 31: Một ngôi chùa độc đáo
- 2. Bài 31: Luyện tập về kết từ
- 3. Bài 31: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ hoạt hình
- 4. Bài 32: Sự tích chú Tễu
- 5. Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình
- 6. Bài 32: Bộ phim yêu thích
- 1. Bài 31. Một ngôi chùa độc đáo
- 2. Bài 32. Sự tích chú Tễu
-
Tuần 18. Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1
- 1. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 1 - 2
- 2. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4
- 3. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5
- 4. Phần 2 - Đánh giá cuối học kì I: Tiết 6 - 7: Bố đứng nhìn biển cả
- 5. Phần 2 - Đánh giá cuối học kì I: Tiết 6 - 7: Những điều thú vị về chim di cư
- 6. Phần 2 - Đánh giá cuối học kì I: Tiết 6 - 7: Viết
- 1. Ôn tập tiết 1 và 2
- 2. Ôn tập tiết 5
- 3. Ôn tập tiết 3 và 4 tuần 18
-
Tuần 1. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 2. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 3. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 4. Thế giới tuổi thơ
-
Tuần 5. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 6. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 7. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 8. Thiên nhiên kì thú
-
Tuần 9. Ôn tập và đánh giá giữa học kì 1
-
-
Vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2
-
Tuần 19. Vẻ đẹp cuộc sống
- 1. Bài 1: Câu đơn và câu ghép
- 2. Bài 2: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- 3. Bài 2: Viết mở bài và kết bài cho bài văn tả người
- 4. Bài 1: Tiếng hát của người đá
- 5. Bài 1: Tìm hiểu cách viết bài văn tả người
- 6. Bài 2: Đọc mở rộng
- 1. Bài 1. Tiếng hát của người đá
- 2. Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
-
Tuần 20. Vẻ đẹp cuộc sống
-
Tuần 21. Vẻ đẹp cuộc sống
-
Tuần 22. Vẻ đẹp cuộc sống
-
Tuần 23. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 9: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
- 2. Bài 9: Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ
- 3. Bài 9: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 4. Bài 10: Những búp chè trên cây cổ thụ
- 5. Bài 10: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 6. Bài 10: Đọc mở rộng
- 1. Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
- 2. Bài 10. Những búp chè trên cây cổ thụ
-
Tuần 24. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 11: Hương cốm mùa thu
- 2. Bài 11: Liên kết câu bằng từ ngữ nối
- 3. Bài 11: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 4. Bài 12: Vũ điệu trên nền thổ cẩm
- 5. Bài 12: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 6. Bài 12: Địa điểm tham quan, du lịch
- 1. Bài 11. Hương cốm mùa thu
- 2. Bài 12. Vũ điệu trên nền thổ cẩm
-
Tuần 25. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 13: Đàn t'rưng - Tiếng ca đại ngàn
- 2. Bài 13: Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế
- 3. Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động
- 4. Bài 14: Đường quê Đồng Tháp Mười
- 5. Bài 14: Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 1)
- 6. Bài 14: Đọc mở rộng
- 1. Bài 13. Tiếng đàn t’rưng – tiếng ca đại ngàn
- 2. Bài 14. Đường quê Đồng Tháp Mười
-
Tuần 26. Hương sắc trăm miền
- 1. Bài 15: Xuồng ba lá quê tôi
- 2. Bài 15: Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn
- 3. Bài 15: Đánh giá, chỉnh sửa chương trình hoạt động
- 4. Bài 16: Về thăm đất mũi
- 5. Bài 16: Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 2)
- 6. Bài 16: Sản vật địa phương
- 1. Bài 15. Xuồng ba lá quê tôi
- 2. Bài 16. Về thăm Đất Mũi
-
Tuần 27. Ôn tập và đánh giá giữa học kì 2
- 1. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 1 - 2
- 2. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4
- 3. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5
- 4. Phần 2 - Đánh giá giữa học kì II: Tiết 6 - 7: Mưa
- 5. Phần 2 - Đánh giá giữa học kì II: Tiết 6 - 7: Mùa mật mới
- 6. Phần 2 - Đánh giá giữa học kì II: Tiết 6 - 7: Viết
- 1. Ôn tập tiết 1 và 2
- 2. Ôn tập tiết 3 và 4
- 3. Ôn tập tiết 5
-
Tuần 28. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 17: Nghìn năm văn hiến
- 2. Bài 17: Luyện tập về đại từ và kết từ
- 3. Bài 17: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng
- 4. Bài 18: Người thầy của muôn đời
- 5. Bài 18: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng
- 6. Bài 18: Đọc mở rộng
- 1. Bài 17. Nghìn năm văn hiến
- 2. Bài 18. Người thầy của muôn đời
-
Tuần 29. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh
- 2. Bài 19: Luyện tập về từ đồng nghĩa và từ đa nghĩa
- 3. Bài 19: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 1)
- 4. Bài 20: Cụ Đồ Chiểu
- 5. Bài 20: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự vật, hiện tượng
- 6. Bài 20: Đền ơn đáp nghĩa
- 1. Bài 19. Danh y Tuệ Tĩnh
- 2. Bài 20. Cụ Đồ Chiểu
-
Tuần 30. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 21: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
- 2. Bài 21: Luyện tập về câu ghép
- 3. Bài 21: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 2)
- 4. Bài 22: Bồ đội về làng
- 5. Bài 22: Luyện viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc
- 6. Bài 22: Đọc mở rộng
- 1. Bài 21. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
- 2. Bài 22. Bộ đội về làng
-
Tuần 31. Tiếp bước cha ông
- 1. Bài 23: Về ngôi nhà đang xây
- 2. Bài 23: Viết hoa danh từ chung để thể hiện sự tôn trọng khác biệt
- 3. Bài 23: Luyện tập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh
- 4. Bài 24: Việt Nam quê hương ta
- 5. Bài 24: Luyện viết bài văn tả phong cảnh
- 6. Bài 24: Di tích lịch sử
- 1. Bài 23. Về ngôi nhà đang xây
- 2. Bài 24. Việt Nam quê hương ta
-
Tuần 32. Thế giới của chúng ta
-
Tuần 33. Thế giới của chúng ta
- 1. Bài 27: Người hùng thầm lặng
- 2. Bài 27: Luyện tập về dấu gạch ngang
- 3. Bài 27: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 4. Bài 28: Giờ trái đất
- 5. Bài 28: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 6. Bài 28: Trải nghiệm ngày hè
- 1. Bài 27. Một người hùng thầm lặng
- 2. Bài 28. Giờ Trái Đất
-
Tuần 34. Thế giới của chúng ta
- 1. Bài 29: Điện thoại di động
- 2. Bài 29: Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn
- 3. Bài 29: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 4. Bài 30: Thành phố thông minh Mát-xđa
- 5. Bài 30: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
- 6. Bài 30: Đọc mở rộng
- 1. Bài 29. Điện thoại di động
- 2. Bài 30. Thành phố thông minh Mát-xđa
-
Tuần 35. Ôn tập và đánh giá cuối năm học
- 1. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 1 - 2
- 2. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4
- 3. Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5
- 4. Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Qua Thậm Thình
- 5. Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Phong cảnh đền Hùng
- 6. Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Viết
- 1. Giải Ôn tập và đánh giá cuối kì tiết 1 và 2
- 2. Ôn tập và đánh giá cuối kì tiết 3 và 4
- 3. Ôn tập và đánh giá cuối kì tiết 5
-
Giải Bài 6. Thư của bố VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết 1
Giải Câu 1 trang 24 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết bài văn tả một người thân trong gia đình em
Đề 2: Viết bài văn tả một người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp
Dựa vào dàn ý đã lập ở trang 17, viết bài văn theo yêu cầu của đề bài đã chọn
Phương pháp giải:
Em dựa vào dàn ý đã viết và áp dụng kiến thức tập làm văn để làm bài.
Lời giải chi tiết:
Trong gia đình, em yêu quý nhất là bà ngoại. Bà năm nay đã hơn bảy mươi tuổi nhưng vẫn còn rất nhanh nhẹn và khỏe mạnh. Bà có mái tóc bạc trắng như sợi bông, dài và mượt mà. Mỗi sáng, bà thường ngồi chải tóc, rồi búi gọn lại phía sau. Đôi mắt bà tuy đã có vết chân chim nhưng lúc nào cũng ánh lên vẻ hiền từ, dịu dàng. Bà luôn mặc những bộ áo dài truyền thống, trông thật duyên dáng và trang nhã.
Bà là người rất chăm chỉ và khéo léo. Mỗi ngày, bà dậy sớm để chuẩn bị bữa sáng cho cả nhà. Bàn tay bà thoăn thoắt làm ra những món ăn ngon, khiến ai cũng phải tấm tắc khen ngợi. Bà không chỉ nấu ăn giỏi mà còn biết rất nhiều bài thuốc dân gian. Khi em bị cảm, bà thường nấu nước lá xông để giúp em mau khỏe lại.
Không chỉ vậy, bà còn rất yêu thương và chăm sóc em. Mỗi tối, bà thường kể chuyện cổ tích cho em nghe trước khi đi ngủ. Những câu chuyện bà kể luôn làm em say mê, khiến em hình dung ra những nhân vật sống động như thật. Bà cũng luôn dạy em những điều hay lẽ phải, khuyên em phải sống trung thực, hiếu thảo và yêu thương mọi người.
Em rất yêu bà ngoại của mình. Bà là người luôn bên cạnh, chăm sóc và dạy dỗ em, giúp em trở thành một người tốt. Em mong rằng bà sẽ luôn khỏe mạnh để em có thể được nghe những câu chuyện hay và nhận được tình yêu thương từ bà mãi mãi.
Viết 2
Giải Câu 2 trang 25 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc soát và chỉnh sửa bài viết.
Phương pháp giải:
Em đọc lại bài viết và chỉnh sửa cho phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Em có thể viết lại kết bài mở rộng như sau:
Em rất yêu bà ngoại của mình, không chỉ vì bà luôn chăm sóc và yêu thương em mà còn vì cách bà đối xử với mọi người xung quanh. Bà luôn sống chan hòa, đối xử tốt với hàng xóm láng giềng, ai gặp khó khăn bà đều sẵn lòng giúp đỡ. Những lời khuyên bảo của bà luôn chứa đựng sự chân thành, giúp mọi người cảm thấy ấm áp và được an ủi. Em mong rằng bà sẽ mãi khỏe mạnh và sống lâu để em có thể học hỏi thêm nhiều điều hay từ bà, cũng như được nhận sự yêu thương vô bờ bến của bà trong suốt cuộc đời.
Đọc mở rộng 1
Giải Câu 1 trang 25 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc bài thơ thể hiện vẻ đẹp cuộc sống và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
PHIẾU ĐỌC SÁCH | ||
Tên bài thơ: ………… | Tác giả: ………………. | Ngày đọc: …………….. |
Những câu thơ hay những hình ảnh đẹp trong bài thơ:
| ||
Suy nghĩ, cảm xúc của em về bài thơ hoặc về tác giả: | ||
Mức độ yêu thích: |
Phương pháp giải:
Em chọn bài thơ mình thích trong chủ đề Vẻ đẹp cuộc sống để làm bài.
Lời giải chi tiết:
PHIẾU ĐỌC SÁCH | ||
Tên bài thơ: Hạt gạo làng ta | Tác giả: Trần Đăng Khoa | Ngày đọc: 28/01/2024 |
Những câu thơ hay những hình ảnh đẹp trong bài thơ: "Hạt gạo làng ta
"Hạt gạo làng ta
| ||
Suy nghĩ, cảm xúc của em về bài thơ hoặc về tác giả: Bài thơ "Hạt gạo làng ta" gợi lên hình ảnh mộc mạc, giản dị của làng quê Việt Nam với những giọt mồ hôi và công sức của người dân. Hạt gạo không chỉ là lương thực, mà còn chứa đựng cả những kỷ niệm và nỗi gian khó của quá khứ, từ những cơn bão lũ đến những năm tháng chiến tranh. Tác giả Trần Đăng Khoa đã khắc họa rất chân thực và đầy cảm xúc về quê hương, làm cho em thêm trân trọng những giá trị bình dị trong cuộc sống. | ||
Mức độ yêu thích: ★★★★★ |
Đọc mở rộng 2
Giải Câu 2 trang VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết 2 - 3 câu về điều em yêu thích trong một bài thơ thể hiện vẻ đẹp cuộc sống.
Phương pháp giải:
Em lựa chọn bài thơ thể hiện vẻ đẹp cuộc sống để làm bài.
Lời giải chi tiết:
Điều em thích nhất trong bài thơ "Hạt gạo làng ta" là cách tác giả Trần Đăng Khoa khéo léo kết nối hạt gạo với những hình ảnh thân quen của làng quê, như dòng sông Kinh Thầy hay những ngày bom Mỹ trút xuống. Hạt gạo không chỉ là kết quả của lao động mà còn là biểu tượng của sức mạnh, sự kiên cường và tình yêu quê hương. Cách mà tác giả lồng ghép những kỷ niệm và gian khổ của người dân vào từng câu thơ khiến em thêm trân trọng hạt gạo và cuộc sống bình dị.
Vận dụng
Giải Câu hỏi trang 26 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Ghi lại những thông tin mà em đã trao đổi với người thân về công việc của những người đang bảo vệ cuộc cuộc sống bình yên cho nhân dân.
Người đó làm nghề gì? |
|
Công việc của người đó có ý nghĩa gì? |
|
Phương pháp giải:
Em chia sẻ với người thân và ghi lại thông tin.
Lời giải chi tiết:
Người đó làm nghề gì? | Đó là nghề công an. Công việc của người đó là duy trì trật tự, bảo vệ an ninh, và đấu tranh chống lại các hành vi vi phạm pháp luật, đảm bảo rằng mọi người có thể sống và làm việc trong một môi trường an toàn. |
Công việc của người đó có ý nghĩa gì? | Công việc này có ý nghĩa rất lớn vì nó giúp bảo vệ tính mạng, tài sản và quyền lợi của người dân, tạo nên một xã hội ổn định và hòa bình. Công việc của người công an cũng thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự cống hiến và lòng yêu nước. |