- Trang chủ
- Lớp 6
- Lịch sử và Địa lí Lớp 6
- SBT Lịch sử và Địa lí Lớp 6 Cánh diều
- SBT PHẦN ĐỊA LÍ - CÁNH DIỀU Cánh diều
- Chương 6: Đất và sinh vật trên Trái Đất - SBT
-
SBT PHẦN ĐỊA LÍ - CÁNH DIỀU
-
Chương 1: Bản đồ - Phương tiện thể hiện bề mặt Trái Đất - SBT
-
Chương 2: Trái Đất - Hành tinh của hệ Mặt Trời - SBT
-
Chương 3: Cấu tạo của Trái Đất. Vỏ Trái Đất - SBT
-
Chương 4: Khí hậu và biến đổi khí hậu - SBT
-
Chương 5: Nước trên Trái Đất - SBT
-
Chương 6: Đất và sinh vật trên Trái Đất - SBT
-
Chương 7: Con người và thiên nhiên - SBT
-
-
Sách bài tập phần Lịch sử- Cánh diều
-
Chương 1: Vì sao cần học Lịch sử - SBT
-
Chương 2: Thời nguyên thủy - SBT
-
Chương 3: Xã hội cổ đại - SBT
-
Chương 4 Đông Nam Á từ những thế kỉ tiếp giáp đầu công nguyên - SBT
-
Chương 5: Nước Văn Lang- Âu Lạc - Sách bài tập
-
Chương 6: Thời Bắc thuộc và chống Bắc thuộc (từ thế kỉ II TCN đến năm 938) - SBT
- Bài 14: Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và chuyển biến kinh tế, xã hội, văn hóa của Việt Nam thời Bắc thuộc
- Bài 15: Các cuộc khởi nghĩa tiêu biển giành độc lập, tự chủ (từ đầu công nguyên đến trước thế kỉ X)
- Bài 16: Cuộc đấu tranh giữ gìn và phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc
- Bài 17: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ XX
-
Chương 7: Vương quốc Chăm-pa và Vương quốc Phù Nam- SBT
-
Giải bài thực hành trang 80 sách bài tập Địa lí 6 Cánh diều
Đề bài
Viết báo cáo về kết quả của việc tìm hiểu lớp phủ thực vật ở địa phương.
Em có thể chọn một trong các đối tượng sau để viết báo cáo.
Nội dung 1: Vườn sinh vật của trường.
Nội dung 2: Các loài thực vật ở công viên của tỉnh hoặc địa phương nới em sống.
Nội dung 3: Lớp phủ thực vật của một khu rừng nguyên sinh.
Nội sung 4: Thực vật ở khu bảo tồn thiên nhiên.
Nội dung báo cáo:
- Đặc điểm của lớp phủ thực vật (số lượng loài, các tầng, độ cao trung bình).
- Mô tả về một số cây điển hình (tên gọi, đặc điểm, công dụng, lí do loài cây này lại được trồng nhiều hoặc mọc nhiều ở đây).
- Vai trò của lớp phủ thực vật.
- Định hướng hoặc giải pháp để giữ gìn và bảo tồn các loài quý hiếm.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Tham quan thực tế + Bổ sung thông tin về các loài cây mà em tìm hiểu qua các nguồn như sách, báo, tài liệu trên internet.
Lời giải chi tiết
Học sinh tự viết báo cáo theo địa điểm mà mình đã tham quan.