- Trang chủ
- Lớp 6
- Lịch sử và Địa lí Lớp 6
- SBT Lịch sử và Địa lí Lớp 6 Cánh diều
- SBT PHẦN ĐỊA LÍ - CÁNH DIỀU Cánh diều
- Chương 5: Nước trên Trái Đất - SBT
-
SBT PHẦN ĐỊA LÍ - CÁNH DIỀU
-
Chương 1: Bản đồ - Phương tiện thể hiện bề mặt Trái Đất - SBT
-
Chương 2: Trái Đất - Hành tinh của hệ Mặt Trời - SBT
-
Chương 3: Cấu tạo của Trái Đất. Vỏ Trái Đất - SBT
-
Chương 4: Khí hậu và biến đổi khí hậu - SBT
-
Chương 5: Nước trên Trái Đất - SBT
-
Chương 6: Đất và sinh vật trên Trái Đất - SBT
-
Chương 7: Con người và thiên nhiên - SBT
-
-
Sách bài tập phần Lịch sử- Cánh diều
-
Chương 1: Vì sao cần học Lịch sử - SBT
-
Chương 2: Thời nguyên thủy - SBT
-
Chương 3: Xã hội cổ đại - SBT
-
Chương 4 Đông Nam Á từ những thế kỉ tiếp giáp đầu công nguyên - SBT
-
Chương 5: Nước Văn Lang- Âu Lạc - Sách bài tập
-
Chương 6: Thời Bắc thuộc và chống Bắc thuộc (từ thế kỉ II TCN đến năm 938) - SBT
- Bài 14: Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và chuyển biến kinh tế, xã hội, văn hóa của Việt Nam thời Bắc thuộc
- Bài 15: Các cuộc khởi nghĩa tiêu biển giành độc lập, tự chủ (từ đầu công nguyên đến trước thế kỉ X)
- Bài 16: Cuộc đấu tranh giữ gìn và phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc
- Bài 17: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ XX
-
Chương 7: Vương quốc Chăm-pa và Vương quốc Phù Nam- SBT
-
Giải câu 5 trang 74 sách bài tập Địa lí 6 Cánh diều
Đề bài
Quan sát các hình ảnh sau:
a) Hãy cho biết dựa vào đặc điểm nào để phân biệt mùa lũ và mùa cạn của một con sông.
b) Chế độ nước sông có ảnh hưởng như thế nào tới hoạt động sản xuất nông nghiệp.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Quan sát hình 18.2 và hình 18.3.
Lời giải chi tiết
a) Dựa vào chế độ nước sông để phân biệt mùa lũ và mùa cạn của một con sông.
b) Ảnh hưởng như thế nào tới hoạt động sản xuất nông nghiệp
- Vào mùa cạn, mực nước sông hạ thấp, thậm chí khô hạn => không có nước tưới tiêu.
- Vào mùa lũ, nước sông dâng cao => có thể gây ngập úng ruộng đồng.
=> Để khai thác có hiệu quả nguồn nước sông, con người cần có những biện pháp thủy lợi phù hợp với từng mùa nước sông.