- Trang chủ
- Lớp 6
- Mỹ thuật Lớp 6
- Mĩ thuật Lớp 6 Kết nối tri thức
- Chủ đề 3. Hoạt động trong trường học Kết nối tri thức
- Bài 5: Tạo hình hoạt động trong nhà trường
-
Chủ đề 1. Xây dựng ý tưởng trong sáng tác mĩ thuật
-
Chủ đề 2. Ngôi nhà yêu thương
-
Chủ đề 3. Hoạt động trong trường học
-
Chủ đề 4. Mĩ thuật thời tiền sử
-
Chủ đề 5. Trò chơi dân gian
-
Chủ đề 6. Sắc màu lễ hội
-
Chủ đề 7. Cuộc sống thường ngày
-
Chủ đề 8. Mĩ thuật thời kì cổ đại
Thảo luận - trang 26 - SGK Mĩ thuật lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Trưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện và trả lời những câu hỏi sau:
Gợi ý: Học sinh thực hiện tác phẩm, vận dụng kiến thức và trí tưởng tượng của mình.
Câu 1
Bài thực hành của bạn thể hiện hoạt động gì?
Phương pháp giải:
Quan sát sản phẩm của mình và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Bài thực hành của em thể hiện hoạt động vui chơi giải trí của 2 bạn nhỏ.
Câu 2
Những ý tưởng của bạn đã được thể hiện như thế nào trong bài thực hành?
Phương pháp giải:
Quan sát sản phẩm của mình và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Trong tranh của em, em thể hiện ý tưởng của mình cũng rất đơn giản. Em lấy ý tưởng từ trò chơi “Trồng nụ trồng hoa” và nhân vật trung tâm chính là 2 bạn, 1 bạn nam, 1 bạn nữ đang chơi cùng nhau rất vui vẻ.
Câu 3
Trong bài thực hành này, bạn đã xử lý hình khối, đường nét, màu sắc như thế nào?
Phương pháp giải:
Quan sát sản phẩm của mình và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
- Về hình khối: tranh của em hình khối rất rõ nét, em tạo hình 2 bạn nhỏ rất đơn giản, vì em nhận ra mỗi 1 sự vật đều cấu tạo từ những hình khối cơ bản, nên khi nhìn vào tranh em, mọi người sẽ nhận ra những bộ phận như: chân, tay., mặt, mũi...đều được cấu tạo từ những hình: chữ nhật, tròn, vuông
- Về đường nét: khá rõ ràng và mạch lạc, hài hòa và sinh động
- Về màu sắc: có cả gam nóng, lạnh, đậm nhạt đều đủ cả, Tuy nhiên, tất cả những màu em dùng đều mang tông trầm, không quá rực rỡ khiến bức tranh trông khá cũ và hoài niệm.