- Trang chủ
- Lớp 4
- Toán học Lớp 4
- SGK Toán Lớp 4 Kết nối tri thức
- Toán lớp 4 tập 2 Kết nối tri thức
- Chủ đề 8. Phép nhân và phép chia
-
Toán lớp 4 tập 1
-
Toán lớp 4 tập 2
-
Chủ đề 8. Phép nhân và phép chia
- 1. Bài 38: Nhân với số có một chữ số
- 2. Bài 39: Chia cho số có một chữ số
- 3. Bài 40: Tính chất giao hoán và kết hợp của phép nhân
- 4. Bài 41: Nhân, chia với 10, 100, 1 000, ....
- 5. Bài 42: Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng
- 6. Bài 43: Nhân với số có hai chữ số
- 7. Bài 44: Chia cho số có hai chữ số
- 8. Bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán
- 9. Bài 46: Tìm số trung bình cộng
- 10. Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- 11. Bài 48: Luyện tập chung
-
Chủ đề 9. Làm quen với yếu tố thống kê, xác suất
-
Chủ đề 10. Phân số
-
Chủ đề 11. Phép cộng, phép trừ phân số
-
Chủ đề 12. Phép nhân, phép chia phân số
-
Chủ đề 13. Ôn tập cuối năm
-
Toán lớp 4 trang 27 - Bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán - SGK Kết nối tri thức
Trong một ngày Chủ nhật, Rô-bốt cùng các bạn tham quan công viên.
Câu 1
Video hướng dẫn giải
Vừa đến cổng, hướng dẫn viên cho biết trong ngày hôm qua, buổi sáng và buổi chiều lần lượt có 5 978 và 2 967 lượt khách tham quan.
Em hãy ước lượng kết quả mỗi phép tính theo mỗi yêu cầu sau:
Phương pháp giải:
Làm tròn các số đến hàng nghìn, hàng chục nghìn rồi tính tổng, hiệu hai số vừa tìm được.
Lời giải chi tiết:
Làm tròn 7 960 thành 8 000; làm tròn 1 980 thành 2 000. Vậy phép tính 7 960 + 1 980 có kết quả khoảng 10 000.
Làm tròn 5 985 thành 6 000; làm tròn 3 897 thành 4 000. Vậy phép tính 5 985 – 3 897 có kết quả khoảng 2 000.
Làm tròn 19 870 thành 20 000; làm tròn 30 480 thành 30 000. Vậy phép tính 19 870 + 30 480 có kết quả khoảng 50 000.
Làm tròn 50 217 thành 50 000; làm tròn 21 052 thành 20 000. Vậy phép tính 50 217 – 21 052 có kết quả khoảng 30 000.
Câu 2
Video hướng dẫn giải
Sau đó, Rô-bốt và các bạn đến vườn thảo mộc.
Dựa vào cách ước lượng của Rô-bốt, em hãy cho biết các khẳng định sau đúng hay sai.
a) 89 x 26 > 2 700
b) 9 170 : 30 < 300
Phương pháp giải:
Dựa vào cách ước lượng của Rô-bốt, để xét tính đúng, sai của các khẳng định.
Lời giải chi tiết:
a) Làm tròn 89 lên thành 90; làm tròn 26 lên thành 30.
Phép tính 89 x 26 không thể lớn hơn 90 x 30 = 2700.
Vậy khẳng định a là sai.
b) Làm tròn 9 170 xuống thành 9 000. Phép tính 9 170 : 30 không thể bé hơn 9 000 : 30 = 300.
Vậy khẳng định b là sai.