-
NA
-
Chủ đề 1. Thể hiện kĩ năng giao tiếp, ứng xử và sống hài hoà
-
1. Hoạt động 1. Nhận diện điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân
-
2. Hoạt động 2. Thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt với các bạn và thầy cô
-
3. Hoạt động 3. Sống hài hoà với các bạn và thầy cô
-
4. Hoạt động 4. Khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội
-
5. Hoạt động 5. Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện kĩ năng ứng phó với căng thẳng, áp lực và tạo động lực trong học tập, cuộc sống
-
6. Hoạt động 6. Tự đánh giá
-
-
Chủ đề 2. Thích nghi với những thay đổi trong cuộc sống
-
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu về những căng thẳng trong quá trình học tập và trước các áp lực của cuộc sống
-
2. Hoạt động 2. Rèn luyện cách ứng phó với những căng thẳng trong quá trình học tập và trước các áp lực của cuộc sống
-
3. Hoạt động 3. Thích nghi với sự thay đổi trong một số tình huống của cuộc sống
-
4. Hoạt động 4. Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội
-
5. Hoạt động 6. Tự đánh giá
-
6. Hoạt động 5. Tuyền truyền về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống
-
-
Chủ đề 3. Thực hiện các hoạt động giáo dục trong nhà trường
-
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu những hoạt động góp phần xây dựng văn hóa nhà trường
-
2. Hoạt động 2. Tôn trọng sự khác biệt của thầy cô và các bạn
-
3. Hoạt động 3. Thể hiện cách sống hài hòa với thầy cô và các bạn
-
4. Hoạt động 4. Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường
-
5. Hoạt động 5. Tham gia thực hiện và đánh giá hiệu quả hoạt động phòng chống bắt nạt học đường
-
6. Hoạt động 6. Xây dựng kế hoạch buổi lao động công ích ở trường
-
7. Hoạt động 7. Làm sản phẩm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường
-
8. Hoạt động 8. Tham gia hoạt động góp phần xây dựng văn hóa nhà trường do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động
-
9. Hoạt động 9. Tự đánh giá
-
-
Chủ đề 4. Góp phần chăm lo hạnh phúc và phát triển kinh tế gia đình
-
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu những việc làm góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc
-
2. Hoạt động 2. Thực hành tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình
-
3. Hoạt động 3. Thực hành giải quyết bất đồng có thể xảy ra trong quan hệ gia đình
-
4. Hoạt động 4. Tổ chức, sắp xếp khoa học công việc trong gia đình
-
5. Hoạt động 5. Thực hiện trách nhiệm với các công việc được giao
-
6. Hoạt động 6. Thiết kế các hoạt động chung nhằm tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình
-
7. Hoạt động 7. Tự đánh giá
-
-
Chủ đề 5. Xây dựng mạng lưới quan hệ và tham gia các hoạt động cộng đồng ở địa phương
-
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu về ngân sách cá nhân và cách xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí
-
2. Hoạt động 2. Thực hành xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí
-
3. Hoạt động 3. Đề xuất các biện pháp góp phần phát triển kinh tế gia đình
-
4. Hoạt động 4. Thuyết phục gia đình thực hiện những biện pháp góp phần phát triển kinh tế gia đình
-
5. Hoạt động 5. Tự đánh giá
-
-
Chủ đề 6. Phòng trống ô nhiễm môi trường và bảo vệ cảnh quan
-
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu mạng lưới quan hệ cộng đồng ở địa phương
-
2. Hoạt động 2. Thực hành xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng
-
3. Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường
-
4. Hoạt động 5. Tham gia các hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương
-
5. Hoạt động 4. Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương
-
6. Hoạt động 6. Mở rộng mạng lưới cho các hoạt động cộng đồng
-
7. Hoạt động 7. Tự đánh giá
-
-
Chủ đề 7. Tìm hiểu nghề và rèn luyện bản thân theo định hướng nghề
-
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu những nghề mà em quan tâm
-
2. Hoạt động 2. Tìm hiểu phẩm chất và năng lực cần có của người làm những nghề mà em quan tâm
-
3. Hoạt động 3. Đánh giá và rèn luyện phẩm chất, năng lực liên quan đến nghề mà em quan tâm
-
4. Hoạt động 4. Báo cáo tổng hợp thông tin về nghề mà em quan tâm
-
5. Hoạt động 5. Đánh giá kết quả trải nghiệm
-
-
Chủ đề 8. Định hướng cho bản thân sau trung học cơ sở
-
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp
-
2. Hoạt động 2. Tham vấn ý kiến của người thân, thầy cô về con đường học tập và làm việc sau trung học cơ sở
-
3. Hoạt động 3. Ra quyết định lựa chọn con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở
-
4. Hoạt động 4. Thực hiện kế hoạch phát triển bản thân để đạt được yêu cầu của định hướng nghề nghiệp
-
5. Hoạt động 5. Chỉ tiêu hợp lí trong sinh hoạt gia đình
-
6. Hoạt động 6. Đánh giá kết quả trải nghiệm
-
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu mạng lưới quan hệ cộng đồng ở địa phương
- 2. Hoạt động 2. Thực hành xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng Lớp 9
- 3. Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường Lớp 9
- 4. Hoạt động 5. Tham gia các hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương Lớp 9
- 5. Hoạt động 4. Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương Lớp 9
- 6. Hoạt động 6. Mở rộng mạng lưới cho các hoạt động cộng đồng Lớp 9