- Trang chủ
- Lớp 6
- Khoa học tự nhiên Lớp 6
- SGK KHTN - Cánh Diều Lớp 6
- PHẦN 3: VẬT SỐNG
- CHỦ ĐỀ 8: ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
-
PHẦN 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ CÁC PHÉP ĐO
-
PHẦN 2: CHẤT VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CỦA CHẤT
-
PHẦN 3: VẬT SỐNG
-
CHỦ ĐỀ 7 : TẾ BÀO
-
CHỦ ĐỀ 8: ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
- Bài 14: Phân loại thế giới sống
- Bài 15: Khóa lưỡng phân
- Bài 16: Virus và vi khuẩn
- Bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật
- Bài 18: Đa dạng nấm
- Bài 19: Đa dạng thực vật
- Bài 20: Vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên
- Bài 21: Thực hành phân chia các nhóm thực vật
- Bài 22: Đa dạng động vật không xương sống
- Bài 23: Đa dạng động vật có xương sống
- Bài 24: Đa dạng sinh học
- Bài 25: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên
- Bài tập Chủ đề 8
-
-
PHẦN 4: NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI
-
PHẦN 5: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI
https://cp.loigiaihay.com/tsArticles/edit/id/89294/handle_type/fix_article
I. Đa dạng sinh học
Đa dạng sinh học được thể hiện bằng nhiều đặc điểm trong đó có
- Sự đa dạng về số lượng loài.
- Số lượng cá thể của mỗi loài.
- Đa dạng về môi trường sống của sinh vật.
II. Vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên và trong thực tiễn
- Trong tự nhiên:
+ Điều hòa khí hậu.
+ Phân hủy chất thải.
+ Làm chỗ ở cho các sinh vật khác.
+ Bảo vệ các tài nguyên đất, nước.
- Trong thực tiễn:
+ Cung cấp nguồn lương thực, thực phẩm.
+ Cung cấp nhiên liệu, dược liệu.
+ Cung cấp giống cây trồng, vật liệu cho các ngành xây dựng, thẩm mĩ,…
III. Vì sao cần bảo tồn đa dạng sinh học
- Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học: Cháy rừng, khai thác quá mức tài nguyên sinh vật, chuyển đổi mục đích sử dụng đất và mặt nước thành đất nông nghiệp, xây dựng khu công nghiệp, đô thị, thủy điện,…
- Suy giảm đa dạng sinh học ảnh hưởng đến môi trường sống của con người và các sinh vật, ảnh hưởng nguồn lương thực, thực phẩm, nhiên liệu, dược liệu,…
- Biện pháp bảo tồn:
+ Thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên, hu dự trữ sinh quyển, vườn quốc gia.
+ Ban hành các luật và chính sách ngăn chặn phá rừng, cấm săn bắn bừa bãi động vật quý hiểm.
+ Tuyền truyền nâng cao ý thức của người dân về bảo tồn đa dạng sinh học.
Sơ đồ tư duy Đa dạng sinh học: