- Trang chủ
- Lớp 6
- Khoa học tự nhiên Lớp 6
- SGK KHTN - Cánh Diều Lớp 6
- PHẦN 3: VẬT SỐNG
- CHỦ ĐỀ 8: ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
- Bài 24: Đa dạng sinh học
-
PHẦN 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ CÁC PHÉP ĐO
-
PHẦN 2: CHẤT VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CỦA CHẤT
-
PHẦN 3: VẬT SỐNG
-
CHỦ ĐỀ 7 : TẾ BÀO
-
CHỦ ĐỀ 8: ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
- Bài 14: Phân loại thế giới sống
- Bài 15: Khóa lưỡng phân
- Bài 16: Virus và vi khuẩn
- Bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật
- Bài 18: Đa dạng nấm
- Bài 19: Đa dạng thực vật
- Bài 20: Vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên
- Bài 21: Thực hành phân chia các nhóm thực vật
- Bài 22: Đa dạng động vật không xương sống
- Bài 23: Đa dạng động vật có xương sống
- Bài 24: Đa dạng sinh học
- Bài 25: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên
- Bài tập Chủ đề 8
-
-
PHẦN 4: NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI
-
PHẦN 5: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI
Bài 24: Đa dạng sinh học
https://cp.loigiaihay.com/tsArticles/edit/id/89294/handle_type/fix_article
Lý thuyết Đa dạng sinh học KHTN 6 Cánh Diều ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu.
Trả lời câu hỏi mở đầu trang 131 SGK KHTN 6 Cánh Diều
Kể tên các sinh vật có trong hình 24.1 mà em biết và nêu môi trường sống của chúng.
Trả lời câu hỏi mục 1 trang 131 SGK KHTN 6 Cánh Diều
Quan sát hình 24.2 và nhận xét sự đa dạng sinh học ở mỗi khu vực.
Trả lời câu hỏi mục 2 trang 132 SGK KHTN 6 Cánh Diều
Lấy ví dụ chứng minh vai trò của đa dạng sinh học sau đây.
Trả lời câu hỏi mục 3 trang 132 SGK KHTN 6 Cánh Diều
Lấy ví dụ về nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học và hậu quả.
Trả lời luyện tập mục 3 trang 133 SGK KHTN 6 Cánh Diều
Vì sao cần bảo tồn đa dạng sinh học?
Trả lời vận dụng mục 3 trang 133 SGK KHTN 6 Cánh Diều
Tìm hiểu và kể tên những loài đang bị suy giảm về số lượng. Nêu nguyên nhân và biện pháp bảo vệ các loài đó.
Trả lời tìm hiểu thêm mục 3 trang 133 SGK KHTN 6 Cánh Diều
Sưu tầm các thông tin và tranh ảnh về các loài đang có nguy cơ bị tuyệt chủng ở Việt Nam như bò xám, sao la, hổ, chim trĩ, rùa biển,… Tìm hiểu về những hoạt động hưởng ứng Ngày Quốc tế Đa dạng sinh học (ngày 22/5).