Viết đoạn văn
Viết đoạn văn
-
Bài 6. Truyện
-
1. Lão Hạc
-
2. Trong mắt trẻ
-
3. Thực hành tiếng Việt bài 6
-
4. Người thầy đầu tiên
-
5. Phân tích một tác phẩm truyện
-
6. Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội
-
7. Tự đánh giá bài 6
-
1. Lão Hạc
-
2. Trong mắt trẻ
-
3. Thực hành tiếng Việt bài 6
-
4. Người thầy đầu tiên
-
5. Phân tích một tác phẩm truyện
-
6. Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội
-
7. Tự đánh giá bài 6
-
1. Em hãy nhận xét về vẻ đẹp tâm hồn của lão Hạc qua đoạn trích
-
2. Hãy phân tích nhân vật lão Hạc trong tác phẩm cùng tên
-
3. Cảm nghĩ về nhân vật ông giáo trong Lão Hạc
-
4. Nếu là người đọc chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào?
-
5. Đọc mỗi tác phẩm văn chương, sau mỗi trang sách, ta đọc được cả nỗi niềm băn khoăn trăn trở của tác giả về số phận con người. Dựa vào những hiểu biết về Lão Hạc và Cô bé bán diêm, em hãy làm sáng tỏ nỗi niềm đó
-
6. Qua hai văn bản Tức nước vỡ bờ và Lão Hạc. Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của mình về người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám 1945
-
7. Qua Tức nước vỡ bờ và Lão Hạc, hãy chứng minh rằng: mặc dù gặp nhiều đau khổ bất hạnh, người nông dân trước cách mang tháng Tám vẫn giữ trọn những phẩm chất tốt đẹp của mình
-
8. Kể về lão Hạc, Binh Tư cho rằng lão cũng “ra gì phết chứ chẳng vừa đâu”. Viết đoạn văn nêu ngắn gọn ý kiến của em về vấn đề này.
-
9. Nêu cảm nghĩ nổi bật nhất về truyện ngắn Lão Hạc
-
10. Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn Lão Hạc
-
11. Cảm nhận về nhân vật cậu Vàng trong truyện ngắn “Lão Hạc”
-
12. Sau khi chứng kiến cái chết của lão Hạc, ông giáo đã nghĩ: "Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác”. Tái dựng lại cảnh Lão Hạc ăn bả chó tự tử chết, rồi phân tích ý nghĩa câu nói trên
-
13. Trong vai vợ ông giáo, em hãy kể lại một mẩu truyện trong truyện Lão Hạc
-
14. Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của mình về người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám 1945
-
15. Viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc
-
16. Tóm tắt truyện ngắn Lão Hạc
-
17. Chứng minh rằng lão Hạc là người cha rất mực yêu thương con, trong đó có sử dụng 1 tình thái từ và 1 thán từ (gạch chân dưới những từ đó).
-
18. Viết đoạn văn nêu suy nghĩ gì về cái chết của lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên
-
19. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Lão Hạc
-
20. Phân tích văn bản Trong mắt trẻ
-
-
Bài 7. Thơ Đường luật
-
1. Mời trầu
-
2. Vịnh khoa thi Hương
-
3. Thực hành tiếng Việt bài 7
-
4. Xa ngắm thác núi Lư
-
5. Cảnh khuya
-
6. Phân tích một tác phẩm thơ
-
7. Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình về một tác phẩm thơ
-
8. Tự đánh giá bài 7
-
1. Mời trầu
-
2. Vịnh khoa thi Hương
-
3. Thực hành tiếng Việt bài 7
-
4. Xa ngắm thác núi Lư
-
5. Cảnh khuya
-
6. Phân tích một tác phẩm thơ
-
7. Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình về một tác phẩm thơ
-
8. Tự đánh giá bài 7
-
1. Phân tích bài thơ Mời trầu của Hồ Xuân Hương
-
2. Phân tích bài thơ Vịnh khoa thi Hương - Tú Xương
-
3. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Vịnh khoa thi Hương
-
4. Vẻ đẹp của thác núi Lư qua hồn thơ tiên Lý Bạch
-
5. Cảm nhận bài thơ Xa ngắm thác núi Lư - Lý Bạch
-
6. Viết đoạn văn ngắn tả cảnh thác trong bài Xa ngắm thác núi Lư
-
7. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Xa ngắm thác núi Lư
-
8. Phân tích bài thơ Cảnh khuya - Hồ Chí Minh
-
9. Cảm nhận hình ảnh người chiến sĩ cộng sản trong bài thơ Cảnh khuya
-
10. Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya
-
11. Viết đoạn văn nêu cảm nhận về hai câu đầu bài thơ Cảnh khuya
-
12. Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về cảnh đêm trăng của 2 bài thơ "Cảnh khuya" và "Rằm tháng giêng"
-
13. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Cảnh khuya
-
-
Bài 8. Truyện lịch sử và tiểu thuyết
-
1. Quang Trung đại phá quân Thanh
-
2. Đánh nhau với cối xay gió
-
3. Thực hành tiếng Việt bài 8
-
4. Bên bờ Thiên Mạc
-
5. Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
-
6. Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình về một nhân vật lịch sử hoặc tác phẩm văn học
-
7. Tự đánh giá bài 8
-
1. Quang Trung đại phá quân Thanh
-
2. Đánh nhau với cối xay gió
-
3. Thực hành tiếng Việt bài 8
-
4. Bên bờ Thiên Mạc
-
5. Nghị luận về một vấn đề của đời sống
-
6. Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình về một nhân vật lịch sử hoặc tác phẩm văn học
-
7. Tự đánh giá bài 8
-
1. Nêu cảm nhận của em về người anh hùng áo vải Nguyễn Huệ qua văn bản “Quang Trung đại phá quân Thanh”
-
2. Phân tích văn bản “Quang Trung đại phá quân Thanh”
-
3. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Quang Trung đại phá quân Thanh
-
4. Cảm nhận của em khi đọc đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió
-
5. Phân tích nhân vật Đôn Ki-hô-tê trước khi đánh nhau với cối xay gió
-
6. Phân tích cảnh đánh nhau với cối xay gió của Đôn Ki-hô-tê
-
7. Viết một đoạn văn (khoảng 10 dòng) nêu cảm nghĩ của em về cặp nhân vật tương phản trong văn bản Đánh nhau với cối xay gió
-
8. Viết đoạn văn ngắn cảm nhận về nhân vật Đôn Ki-hô-tê
-
9. Viết đoạn văn phân tích hành động đánh nhau với cối xay gió của Đôn Ki-hô-tê
-
10. Viết đoạn văn giới thiệu về hoàn cảnh ra đời của tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê. Từ đó cho biết ý nghĩa của tác phẩm
-
11. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Đánh nhau với cối xay gió
-
12. Phân tích văn bản Bên bờ Thiên Mạc
-
-
Bài 9. Nghị luận văn học
-
1. Vẻ đẹp của bài thơ "Cảnh khuya"
-
2. Chiều sâu của truyện "Lão Hạc"
-
3. Thực hành tiếng Việt bài 9
-
4. Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh (Về bài thơ "Nắng mới" của Lưu Trọng Lư)
-
5. Viết bài nghị luận phân tích một tác phẩm kịch
-
6. Thuyết trình bài giới thiệu về một vấn đề của tác phẩm văn học
-
7. Tự đánh giá bài 9
-
1. Vẻ đẹp của bài thơ "Cảnh khuya"
-
2. Chiều sâu của truyện "Lão Hạc"
-
3. Thực hành tiếng Việt bài 9
-
4. Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh (Về bài thơ "Nắng mới" của Lưu Trọng Lư)
-
5. Viết bài nghị luận phân tích một tác phẩm kịch
-
6. Thuyết trình bài giới thiệu về một vấn đề của tác phẩm văn học
-
7. Tự đánh giá bài 9
-
1. Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Cảnh khuya
-
2. Cảm nhận về bài thơ Cảnh khuya
-
3. Em hãy nhận xét về vẻ đẹp tâm hồn của lão Hạc qua đoạn trích
-
4. Phân tích nhân vật lão Hạc trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao
-
5. Cảm nhận về nhân vật ông giáo trong Lão Hạc của Nam Cao
-
6. Nếu là người chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào?
-
7. Nêu cảm nghĩ nổi bật nhất về truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao
-
8. Nêu giá trị nhân đạo trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao
-
9. Tóm tắt văn bản Lão Hạc
-
10. Giới thiệu bài thơ Nắng mới
-
11. Cảm nhận văn bản Nắng mới
-
-
Bài 10. Văn bản thông tin
-
1. Lá cờ thêu sáu chữ vàng - tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi
-
2. Bộ phim "Người cha và con gái"
-
3. Thực hành tiếng Việt bài 10
-
4. Cuốn sách "Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ"
-
5. Viết bài giới thiệu một cuốn sách
-
6. Giới thiệu một cuốn sách
-
7. Tự đánh giá bài 10
-
8. Ôn tập học kì 2
-
9. Tự đánh giá học kì 2
-
1. Lá cờ thêu sáu chữ vàng - tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi
-
2. Bộ phim "Người cha và con gái"
-
3. Thực hành tiếng Việt bài 10
-
4. Cuốn sách "Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ"
-
5. Viết bài giới thiệu một cuốn sách
-
6. Giới thiệu một cuốn sách
-
7. Tự đánh giá bài 10
-
8. Ôn tập học kì 2
-
9. Tự đánh giá học kì 2
-
1. Giới thiệu về tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng
-
2. Giới thiệu bộ phim “Người cha và con gái”
-
3. Giới thiệu tác phẩm “Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ”
-
-
Bài 1. Truyện ngắn
-
1. Tìm hiểu tác giả Thanh Tịnh
-
2. Tìm hiểu chung văn bản Tôi đi học
-
3. Phân tích văn bản Tôi đi học
-
4. Tìm hiểu tác giả Thạch Lam
-
5. Tìm hiểu chung văn bản Gió lạnh đầu mùa
-
6. Phân tích văn bản Gió lạnh đầu mùa
-
7. Tìm hiểu Trợ từ, Thán từ
-
8. Tìm hiểu tác giả Nguyễn Ngọc Tư
-
9. Tìm hiểu văn bản Người mẹ vườn cau
-
1. Phân tích văn bản Tôi đi học
-
2. Từ văn bản Tôi đi học, em hãy kể lại chuyện ngày đầu tiên đi học của em
-
3. Em hãy cho biết những nét thành công về nghệ thuật của văn bản Tôi đi học – Thanh Tịnh. Sức cuốn hút của văn bản được nên từ đâu?
-
4. Cảm nhận về hình ảnh người mẹ trong truyện ngắn Tôi đi học - Thanh Tịnh
-
5. Hình ảnh chú bé nhân vật “tôi” trong buổi tựu trường của truyện ngắn Tôi đi học – Thanh Tịnh
-
6. Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh
-
7. Viết đoạn văn giới thiệu về cảm xúc nhân vật “tôi” trong văn bản Tôi đi học
-
8. Viết đoạn văn với câu chủ đề sau: “Truyện ngắn Tôi đi học của nhà văn Thanh Tịnh đã khơi lại trong lòng mỗi người những kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên”
-
9. Tóm tắt dòng cảm xúc của nhân vật tôi trong văn bản Tôi đi học - Thanh Tịnh
-
10. Nhận xét về những hình ảnh so sánh trong văn bản Tôi đi học của nhà văn Thanh Tịnh
-
11. Phân tích nhân vật tôi trong truyện ngắn “Tôi đi học” của nhà văn Thanh Tịnh
-
12. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Tôi đi học
-
13. Nêu cảm nhận của em về nhân vật người mẹ trong văn bản “Gió lạnh đầu mùa"
-
14. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về văn bản “Gió lạnh đầu mùa"
-
15. Từ truyện ngắn “Gió lạnh đầu mùa”, hãy nêu cảm nhận của em về các nhân vật trong văn bản.
-
16. Phân tích nhân vật Sơn trong truyện "Gió lạnh đầu mùa"
-
17. Từ truyện ngắn “Gió lạnh đầu mùa”, hãy viết đoạn văn nghị luận về tình yêu thương trong cuộc sống.
-
18. Phân tích văn bản Người mẹ vườn cau
-
-
Bài 2. Thơ sáu chữ, bảy chữ
-
1. Tìm hiểu tác giả Lưu Trọng Lư
-
2. Tìm hiểu bài thơ Nắng mới
-
3. Tìm hiểu tác giả Mai Liễu
-
4. Tìm hiểu bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hóa
-
5. Tìm hiểu Sắc thái nghĩa của từ
-
6. Tìm hiểu tác giả Đoàn Văn Cừ
-
7. Tìm hiểu văn bản Đường về quê mẹ
-
1. Phân tích bài thơ Nắng mới
-
2. Phân tích bài thơ Nếu mai em về Chiêm Hóa
-
3. Phân tích bài thơ Đường về quê mẹ
-
-
Bài 3. Văn bản thông tin
-
1. Tìm hiểu văn bản Sao băng
-
2. Tìm hiểu văn bản Nước biển dâng: bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI
-
3. Tìm hiểu Đoạn văn Diễn dịch, Quy nạp, Song song, Phối hợp
-
4. Tìm hiểu văn bản Lũ lụt là gì? - Nguyên nhân và tác hại
-
1. Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên sao băng
-
2. Viết bài văn thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên sao băng
-
3. Thuyết minh, giải thích hiện tượng tự nhiên nước biển dâng
-
4. Viết đoạn văn nêu ảnh hưởng của hiện tượng nước biển dâng đối với đời sống con người
-
-
Bài 4. Hài kịch và truyện cười
-
1. Tìm hiểu tác giả Lưu Quang Vũ
-
2. Tìm hiểu văn bản Đổi tên cho xã
-
3. Tìm hiểu tác giả A-dít Nê-xin
-
4. Tìm hiểu văn bản Cái kính
-
5. Tìm hiểu Nghĩa tường minh, Nghĩa hàm ẩn
-
6. Tìm hiểu tác giả Mô-li-e
-
7. Phân tích văn bản Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục
-
1. Bàn về cái sĩ diện của con người
-
2. Bệnh sĩ lây lan, sống thật rất khó
-
3. Phân tích trích đoạn kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục
-
4. Phân tích hồi II, lớp V văn bản Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục
-
5. Nêu cảm nhận về nhân vật Giuốc Đanh trong đoạn trích kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục
-
6. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục
-
7. Em hãy viết bài văn nghị luận về bệnh nói khoác
-
-
Bài 5. Nghị luận xã hội
-
1. Tìm hiểu tác giả Trần Quốc Tuấn
-
2. Tìm hiểu chung văn bản Hịch tướng sĩ
-
3. Phân tích văn bản Hịch tướng sĩ
-
4. Tìm hiểu tác giả Nguyễn Trãi
-
5. Tìm hiểu chung văn bản Nước Đại Việt ta
-
6. Phân tích văn bản Nước Đại Việt ta
-
7. Ôn tập Từ Hán Việt
-
8. Ôn tậ̣p Thành ngữ
-
9. Ôn tập Tục ngữ
-
10. Tìm hiểu tác giả Lý Công Uẩn
-
11. Tìm hiểu chung văn bản Chiếu dời đô
-
12. Phân tích văn bản Chiếu dời đô
-
13. Tìm hiểu tác giả Dương Trung Quốc
-
14. Tìm hiểu văn bản Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ?
-
1. Nước Đại Việt ta là một áng văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc. Dựa vào văn bản Nước Đại Việt ta của Nguyễn Trãi hãy làm sáng tỏ nhận định trên
-
2. Từ trích đọan Nước Đại Việt ta, em có suy nghĩ gì về lòng yêu nước?
-
3. Nước Đại Việt ta là một áng văn tràn đầy tinh thần tự hào dân tộc sâu sắc. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-15 câu) với câu chủ đề trên
-
4. Trình bày cảm nhận về tư tưởng nhân nghĩa và chân lí độc lập của nước Đại Việt trong văn bản nước đại việt ta . Từ đó, em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của bản thân đối với quốc gia, dân tộc.
-
5. Cho câu chủ đề sau: “Sức thuyết phục của văn chính luận Nguyễn Trãi là ở chỗ kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và thực tiễn”. Dựa vào văn bản Nước Đại Việt ta, hãy viết đoạn văn tổng phân hợp để chứng minh ý kiến trên
-
6. Để khẳng định chủ quyền độc lập của dân tộc, Nguyễn Trãi đã dựa vào các yếu tố nào? So với bài thơ Nam quốc sơn hà, hãy chỉ ra đâu là những yếu tố kế thừa, đâu là những yếu tố phát triển?
-
7. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Nước Đại Việt ta
-
8. Giá trị nhân văn trong văn bản Chiếu dời đô của Lý Công Uẩn?
-
9. Nêu suy nghĩ của em về tình cảm yêu nước thương dân được thể hiện trong các văn bản Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ
-
10. Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lý Công Uẩn và Trần Quốc Tuân đối với vận mệnh đất nước.
-
11. Nêu cảm nhận về văn bản Chiếu dời đô
-
12. Viết đoạn văn diễn dịch với câu chủ đề: “Chiếu dời đô phản ánh ý chí độc lập, tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại Việt”
-
13. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày lí do dời đô và ý nghĩa của việc dời đô trong bài " Chiếu dời đô " của Lí Công Uẩn
-
14. Nêu cảm nhận của em về vai trò lãnh đạo của Lý Công Uẩn với vận mệnh đất nước qua bài Chiếu dời đô
-
15. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Chiếu dời đô
-