Vở thực hành Ngữ văn 7 - Tập 2
Vở thực hành Ngữ văn 7 - Tập 2
-
Bài 6. Bài học cuộc sống
-
1. Đẽo cày giữa đường, Ếch ngồi đáy giếng, Con mối và con kiến
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 10
-
3. Một số câu tục ngữ Việt Nam
-
4. Thực hành tiếng Việt trang 13
-
5. Con hổ có nghĩa
-
6. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống
-
7. Kể lại một truyện ngụ ngôn
-
8. Củng cố, mở rộng bài 6
-
1. Đẽo cày giữa đường, Ếch ngồi đáy giếng, Con mối và con kiến
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 10
-
3. Một số câu tục ngữ Việt Nam
-
4. Thực hành tiếng Việt trang 13
-
5. Con hổ có nghĩa
-
6. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống
-
7. Kể lại một truyện ngụ ngôn
-
8. Củng cố, mở rộng bài 6
-
1. Đóng vai người thợ mộc, viết đoạn văn kể lại câu chuyện “Đẽo cày giữa đường”
-
2. Nêu cảm nhận của em về truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường
-
3. Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường”
-
4. Viết một đoạn văn khoảng 5-7 câu, trình bày suy nghĩ của em về truyện Ếch ngồi đáy giếng
-
5. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Ếch ngồi đáy giếng
-
6. Nêu suy nghĩ của em về chú ếch trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng của Trang Tử. Từ câu chuyện này em rút ra bài học gì?
-
7. Em hãy phân tích thái độ của ếch trước và sau khi nghe rùa nói về biển Đông trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng của Trang Tử
-
8. Viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về văn bản Con mối và con kiến
-
9. Em hãy giới thiệu tóm tắt bài thơ ngụ ngôn Con mối và con kiến.
-
10. Hãy phân tích lời nói của mối trong bài thơ ngụ ngôn Con mối và con kiến
-
11. Hãy phân tích nhân vật kiến trong bài thơ ngụ ngôn Con mối và con kiến
-
12. Ghi lại một cuộc đối thoại (giả định) giữa hai người (khoảng 5 – 7 câu), trong đó, một người có dùng câu tục ngữ: Muốn lành nghề, chớ nề học hỏi.
-
13. Hãy viết một đoạn văn giải thích câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên” và “Học thầy không tày học bạn”
-
14. Giải thích câu tục ngữ Không thầy đố mày làm nên
-
15. Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về câu tục ngữ Học thầy không tày học bạn
-
16. Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Không thầy đố mày làm nên. Nhưng có lúc lại khẳng định: Học thầy không tày học bạn. Hai câu tục ngữ đó có chỗ nào mâu thuẫn nhau? Ở mỗi câu tục ngữ có điểm nào đúng, điểm nào chưa đúng?
-
17. Phân tích câu tục ngữ Đói cho sạch rách cho thơm
-
18. Phân tích câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
-
19. Phân tích câu tục ngữ “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”
-
20. Hãy kể lại chuyện Con hổ có nghĩa theo phương pháp sáng tạo
-
21. Truyện Con hổ có nghĩa là một truyện hay mang tính giáo huấn sâu sắc. Hãy nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc truyện
-
22. Viết một đoạn văn ngắn nói về bài học qua câu chuyện Con hổ có nghĩa
-
23. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Con hổ có nghĩa
-
24. Câu chuyện về Con hổ có nghĩa của Vũ Trinh
-
1. Đẽo cày giữa đường, Ếch ngồi đáy giếng, Con mối và con kiến
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 6
-
3. Một số câu tục ngữ Việt Nam
-
4. Thực hành tiếng Việt trang 13
-
5. Con hổ có nghĩa
-
6. Thiên nga, cá măng và tôm hùm
-
7. Thực hành viết trang 14
-
8. Giải bài tập Thực hành nói và nghe trang 16
-
9. Thực hành củng cố, mở rộng trang 16, 17
-
10. Thực hành đọc mở rộng trang 18
-
-
Bài 7. Thế giới viễn tưởng
-
1. Cuộc chạm trán trên đại dương
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 34
-
3. Đường vào trung tâm vũ trụ
-
4. Thực hành tiếng Việt trang 41
-
5. Dấu ấn Hồ Khanh
-
6. Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử
-
7. Thảo luận về vai trò của công nghệ với đời sống con người
-
8. Củng cố, mở rộng bài 7
-
1. Cuộc chạm trán trên đại dương
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 34
-
3. Đường vào trung tâm vũ trụ
-
4. Thực hành tiếng Việt trang 41
-
5. Dấu ấn Hồ Khanh
-
6. Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử
-
7. Thảo luận về vai trò của công nghệ với đời sống con người
-
8. Củng cố, mở rộng bài 7
-
1. Nêu cảm nhận của em về ý nghĩ sau đây của giáo sư A-rôn-nác: “Việc thiên nhiên tạo ra những điều kì diệu chẳng có gì đáng ngạc nhiên. Nhưng khi chính mắt mình trông thấy một cái gì đó kì diệu, siêu nhiên, lại do thiê
-
2. Dựa vào hiểu biết của bản thân, hãy chứng minh rằng chiếc tàu ngầm lí tưởng trong truyện của Giuyn Véc-nơ hoàn toàn không phải là ý tưởng viển vông
-
3. Nêu cảm nhận của em về ý nghĩ của nhân vật “tôi” khi ở Tâm Vũ Trụ: “Đứng giữa khu rừng cổ sinh này, chúng tôi chẳng khác gì loài vật kí sinh nhỏ bé, thậm chí còn chẳng to hơn một con côn trùng”.
-
4. Dựa vào hiểu biết của em, hãy giới thiệu về hang Sơn Đoòng
-
1. Cuộc chạm trán trên đại dương
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 22
-
3. Đường vào trung tâm vũ trụ
-
4. Thực hành tiếng Việt trang 26
-
5. Dấu ấn Hồ Khanh
-
6. Chiếc đũa thần
-
7. Thực hành viết trang 29
-
8. Thực hành nói và nghe trang 30
-
9. Thực hành củng cố, mở rộng trang 31
-
10. Thực hành đọc mở rộng trang 33
-
-
Bài 8. Trải nghiệm để trưởng thành
-
1. Bản đồ dẫn đường
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 59
-
3. Hãy cầm lấy và đọc
-
4. Thực hành tiếng Việt trang 64
-
5. Nói với con
-
6. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối)
-
7. Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống
-
8. Củng cố mở rộng bài 8
-
1. Bản đồ dẫn đường
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 59
-
3. Hãy cầm lấy và đọc
-
4. Thực hành tiếng Việt trang 64
-
5. Nói với con
-
6. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối)
-
7. Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống
-
8. Củng cố mở rộng bài 8
-
1. Phân tích bài thơ Nói với con
-
2. Nêu cảm nhận của em về khổ thơ đầu trong bài thơ Nói với con
-
3. Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về bài thơ Nói với con
-
4. Hãy viết một đoạn văn cảm nhận về tình cảm gia đình trong bài thơ Nói với con
-
5. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về khổ đầu trong bài thơ Nói với con
-
6. Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho bài thơ Nói với con
-
1. Bản đồ dẫn đường
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 35
-
3. Hãy cầm lấy và đọc
-
4. Thực hành tiếng Việt trang 39
-
5. Nói với con
-
6. Câu chuyện về con đường
-
7. Thực hành viết trang 44
-
8. Thực hành nói và nghe trang 46
-
9. Thực hành củng cố, mở rộng trang 47
-
10. Thực hành đọc mở rộng trang 50
-
-
Bài 9. Hòa điệu với tự nhiên
-
1. Thủy tiên tháng Một
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 83
-
3. Lễ rửa làng của người Lô Lô
-
4. Bản tin về hoa anh đào
-
5. Thực hành tiếng Việt trang 90
-
6. Viết bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động
-
7. Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động
-
8. Củng cố mở rộng bài 9
-
1. Thủy tiên tháng Một
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 83
-
3. Lễ rửa làng của người Lô Lô
-
4. Bản tin về hoa anh đào
-
5. Thực hành tiếng Việt trang 90
-
6. Viết bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động
-
7. Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động
-
8. Củng cố mở rộng bài 9
-
1. Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về sự biến đổi khí hậu
-
2. Chứng minh bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của chúng ta
-
3. Viết đoạn văn nhận xét về cách triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản Thủy tiên tháng Một
-
4. Viết bài văn nêu cảm nhận về hoa đào
-
1. Thủy tiên tháng Một
-
2. Thực hành tiếng Việt trang 53
-
3. Lễ rửa làng của người Lô Lô
-
4. Bản tin về hoa anh đào
-
5. Thực hành tiếng Việt trang 59
-
6. Thân thiện với môi trường
-
7. Thực hành viết trang 60
-
8. Thực hành nói và nghe trang 62
-
9. Thực hành củng cố, mở rộng trang 63
-
10. Thực hành đọc mở rộng trang 66
-
-
Bài 10. Trang sách và cuộc sống
-
1. Thách thức đầu tiên: Chinh phục những cuốn sách mới
-
2. Thách thức thứ hai: Từ ý tưởng đến sản phẩm
-
3. Về đích: Ngày hội với sách
-
1. Thách thức đầu tiên: Chinh phục những cuốn sách mới
-
2. Thách thức thứ hai: Từ ý tưởng đến sản phẩm
-
3. Về đích: Ngày hội với sách
-
1. Thực hành đọc trang 67
-
2. Thực hành viết trang 75
-
3. Thực hành nói và nghe trang 76
-
4. Ôn tập kiến thức kì 2 trang 78
-
5. Phiếu học tập 1
-
6. Phiếu học tập 2
-