-
Chương 1: Tập hợp các số tự nhiên
-
1. Bài 1: Tập hợp
-
2. Các dạng toán về tập hợp
-
3. Bài 2: Cách ghi số tự nhiên. Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên
-
4. Các dạng toán về cách ghi số tự nhiên, thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên
-
5. Bài 3: Phép cộng và phép trừ số tự nhiên
-
6. Các dạng toán về phép cộng và phép trừ số tự nhiên
-
7. Bài 4: Phép nhân và phép chia số tự nhiên
-
8. Các dạng toán về phép nhân và phép chia số tự nhiên
-
9. Các dạng toán về phép nhân và phép chia số tự nhiên (tiếp)
-
10. Bài 5: Lũy thừa với số mũ tự nhiên
-
11. Các dạng toán về lũy thừa với số mũ tự nhiên
-
12. Bài 6: Thứ tự thực hiện các phép tính
-
13. Các dạng toán về thứ tự thực hiện các phép tính
-
14. Bài tập cuối chương I
-
-
Chương 2: Tính chia hết trong tập hợp các số tự nhiên
-
1. Bài 7: Quan hệ chia hết và tính chất
-
2. Các dạng toán về quan hệ chia hết và tính chất
-
3. Bài 8: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
-
4. Các dạng toán về dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
-
5. Bài 9: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
-
6. Các dạng toán về dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
-
7. Bài 10: Số nguyên tố
-
8. Các dạng toán về số nguyên tố
-
9. Bài 11: Ước chung. Ước chung lớn nhất
-
10. Các dạng toán về ước chung, ước chung lớn nhất
-
11. Bài 12: Bội chung. Bội chung nhỏ nhất
-
12. Các dạng toán về bội chung, bội chung nhỏ nhất
-
13. Bài tập cuối chương II
-
-
Chương 3: Số nguyên
-
1. Bài 13: Tập hợp các số nguyên
-
2. Các dạng toán về tập hợp các số nguyên
-
3. Bài 14: Thứ tự trong tập hợp số nguyên
-
4. Các dạng toán về thứ tự trong tập hợp số nguyên
-
5. Bài 15: Phép cộng hai số nguyên
-
6. Bài 16: Phép trừ số nguyên. Quy tắc dấu ngoặc
-
7. Các dạng toán về phép cộng trừ số nguyên, quy tắc dấu ngoặc
-
8. Các dạng toán về phép cộng trừ số nguyên, quy tắc dấu ngoặc (tiếp)
-
9. Bài 17: Phép nhân số nguyên, phép chia hết, bội và ước của một số nguyên
-
10. Các dạng toán phép nhân, chia số nguyên, bội và ước của một số nguyên
-
11. Các dạng toán về phép nhân, chia số nguyên, bội và ước của một số nguyên (tiếp)
-
12. Bài tập cuối chương III
-
-
Chương 4: Một số hình phẳng trong thực tiễn
-
Chương 5: Tính đối xứng của hình phẳng trong thực tiễn
-
Chương 6: Phân số
-
1. Bài 23: Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau
-
2. Các dạng toán về mở rộng khái niệm phân số. Phân số bằng nhau
-
3. Tính chất cơ bản của phân số
-
4. Các dạng toán về tính chất cơ bản của phân số
-
5. Bài 24: So sánh phân số
-
6. Các dạng toán về so sánh phân số
-
7. Bài 24: Hỗn số dương
-
8. Các dạng toán về hỗn số dương
-
9. Bài 25: Phép cộng và phép trừ phân số
-
10. Các dạng toán về phép cộng và phép trừ phân số
-
11. Bài 26: Phép nhân và phép chia phân số
-
12. Các dạng toán về phép nhân và phép chia phân số
-
13. Bài 27: Hai bài toán về phân số
-
14. Bài tập cuối chương VI
-
-
Chương 7: Số thập phân
-
Chương 8: Những hình hình học cơ bản
-
Chương 9: Dữ liệu và xác suất thực nghiệm
Đề bài
Câu 1
Một nhóm bạn thân gồm 6 người đi đến một quán trà chanh và mua các loại nước uống và các loại nước uống được ghi lại trong bảng sau:
|
Nước cam |
Nước dưa hấu |
Nước chanh |
Nước dứa |
Nước cam |
Nước dưa hấu |
Có bao nhiêu loại nước được mua?
5
4
3
2
Câu 2
Hãy đọc bảng thống kê xếp loại hạnh kiểm lớp 6A sau:
Em hãy cho biết số học sinh có hạnh kiểm từ khá trở lên là bao nhiêu?
1
2
0
3
Câu 3
Hãy đọc bảng thống kê xếp loại hạnh kiểm lớp 6A sau:
Em hãy cho biết lớp 6A có tất cả bao nhiêu học sinh?
5
28
27
30
Câu 4
Quan sát bảng điều tra số lượng con vật nuôi ở nhà của học sinh tổ 4 lớp 6A dưới đây.
25
3
2
30
Câu 5
Có bao nhiêu điểm không hợp lí trong cột “email” của bảng dữ liệu:
Danh sách email của các bạn tổ 1 lớp 6D
Câu 6
Em hãy chỉ ra các điểm không hợp lí trong bảng dữ liệu sau:
Danh sách học sinh giỏi lớp 7A
|
STT |
Họ và tên |
|
1 |
Nguyễn Hoàng Xuân |
|
2 |
Phạm Thị Hương |
|
3 |
Đỗ Thu Hà |
|
4 |
03456789 |
|
5 |
Ngô Xuân Giang |
Câu 7
Số học sinh vắng trong ngày của các lớp khối 6 trường THCS A là
|
6A1 |
6A2 |
6A3 |
6A4 |
6A5 |
6A6 |
6A7 |
6A8 |
|
2 |
4 |
5 |
1 |
3 |
2 |
2 |
1 |
Có bao nhiêu lớp có số học sinh vắng ít nhất
1
2
3
4
Câu 8
Lan tìm hiểu về thức ăn sáng nay của các bạn trong lớp và thu được kết quả như sau:
Dữ liệu nào sau đây không là số liệu?
2
3
4
5
Câu 9
Nhà bạn Mai mở tiệm kem, bạn ấy muốn tìm hiểu về các loại kem yêu thích của 30 khách hàng trong sáng chủ nhật và thu được kết quả như sau:
Các loại kem được yêu thích
Nguyễn Hoàng Xuân
03456789
Phạm Thị Hương
Ngô Xuân Giang
Câu 10
Các môn thể thao được ưa thích của lớp 6a
Các môn thể thao được yêu thích của lớp 6A là:
11
13
12
-15
Đáp án
Câu 1
Có 4 loại nước được mua: Nước cam, nước dưa hấu, nước chanh, nước dứa.
Đáp án đúng là b
Câu 2
Bạn Đức Minh có 2 dấu tích ở cột điểm 9 nên có 2 điểm 9.
Đáp án đúng là b
Câu 3
Số học sinh có hạnh kiểm từ khá trở lên là
25+3=28 (học sinh)
Đáp án đúng là b
Câu 4
Số học sinh lớp 6A là: 25+3+2=30 (học sinh)
Đáp án đúng là d
Câu 5
Có 2 học sinh không nuôi con vật: Cúc, Hùng.
Đáp án đúng là b
Câu 6
Có 4 loại vật được nuôi: chó, cá, mèo, chim.
Đáp án đúng là c
Câu 7
Ở bảng 4, Email của bạn Cúc và bạn Đào không hợp lí vì không đúng theo cú pháp của email (Email phải có @)
Đáp án đúng là b
Câu 8
Số học sinh vắng của lớp 6A4 chưa hợp lí vì số học sinh không thể là chữ được.
Số học sinh vắng của lớp 6A7 chưa hợp lí vì số học sinh vắng không thể lớn hơn 100.
Số học sinh vắng của lớp 6A8 chưa hợp lí vì số học sinh không thể là số âm.
Đáp án đúng là b
Câu 9
Họ và tên phải là chữ nên 03456789 không thể là họ và tên của một người
Đáp án đúng là b